宁波鄞州气象局_宁波鄞州气象局电话

1.多彩的活动作文

2.气象局为什么有国编和地编

3.宁波市气象局的直属单位

4.关于气象局工资待遇问题

宁波市气象路北为白云街道，南为段塘街道。

白云街道，办事处驻地白云街223号。含云和社区、云乐社区、联南社区(泰丰街10号)、牡丹社区、云丰社区、联北社区、安丰社区、宝善社区、安泰社区、南雅社区。

宁波市气象局 位于白云街道。

段塘街道

街道共辖七个社区居委会，段塘、粮丰、丁家、吴家四行政村。

下辖社区及居委会：南苑社区（南苑街229弄14号）、华兴社区（环城西路南段688弄55号）、新典社区（新典路198弄37号）、南塘社区（南苑街127弄64号）、洞桥社区（鄞奉路270号）、雄镇社区（段塘中路69弄5号）、小漕社区（鄞奉路314号）、南都社区（云霞路81号）

多彩的活动作文

人很高处走，水往低处流。为了找一个好工作，以上这些想法都无可厚非。但同为公务员职位，却一直冷热不均，有的引来上千人竞争，有的却倍受冷落甚至不足开考，就值得我们深思和警惕了。据历年统计，热门职位一般都集中在税务、海关、人事、财政等有权有势的部门；而气象、地震、史志办、乡镇等“清水衙门”报考人数相对较少，常遭遇“冷板凳”，甚至“无人问津”。比如去年农业部办公厅综合处科员只要一人却有3592人报名，而宁波气象局的一个招考岗位，却无人报考。

这种报考职位冷热不均现象，究其原因，是相关职位的“背景”在一定程度上影响到报考者的选择。一是对于公务员未来灰色收入的期待。有些人坦言，他们看好的就是在部门的权力，认为能带来一定的灰色收入。有人曾经归纳有些公务员“工资基本不动，抽烟喝酒靠送”，道出了某些公务员权力寻租的额外收益。二是进入行政机关可以获得更多的预期机会。享有行力的机关，有机会“结交权贵”，可以结交到更多的社会关系网，能为以后成就事业铺平道路。并且有了这样的积累再出来闯荡也更容易。不少公司招聘信息中的“某某部门工作经历优先”也说明招聘者和投考者都看中机关手中的行力和人脉关系。三是有权部门有炫耀的资本。由于“官本位”思想的存在，人们往往会认为在那些手握重权的职权部门工作比较体面和风光。有权有钱的部门有人求，有一种被人供奉的感觉，能变成“狐虎威”、成为与众不同的上等人。

人们在报考公务员时，肯定要对职位的权力与责任、岗位的收入与工作强度作出权衡。作为国家的公务人员，其权力越大，意味着他的责任也越大，他在这样的职位上承担着比其他公务员更大的风险。而现在，人们纷纷拥向职权部门，这在一定程度上反映出，一些岗位上的“权责对等”并没有落实，一些权力较大的职位在背后隐藏的“好处”。所以，当人们热衷于那些职能部门、冷落“无权”部门时，反映的不仅仅是人的思维观念的问题，更暴露出国家机关腐败问题的严重，监察考核制度的不完善等一系列问题。对待这些思想和现象，首先应该引起领导干部和公务员管理机关的警惕和深痛地思考，反省工作的不足和欠缺。

要改变公务员招考报名总体过热及冷热不均的现象，应着力于约束及其官员的权力。重视公共权力监督体系的构建，推进问责制度的深入，加强公务员公仆意识的培养。否则，公务员的隐性收入等将不断地吸引人们挤上当公务员的独木桥。而有些人如果认为走上公务员岗位后，马上就会有“颜如玉、黄金屋”，就会把这当作报考公务员的动力，那么，随着公务员报考的热浪一浪高过一浪，录用人员的年年递增，国家公务员的队伍日益庞大，国家的腐败问题也会雪上加霜。

气象局为什么有国编和地编

　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的多彩的活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

多彩的活动作文1

　下课铃响了，同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样，兴高烈地来到操场上，原本冷清的操场顿时热闹起来。同学们有的踢毽子，有的打篮球，有的跳绳，有的玩老鹰抓小鸡……

　看！不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。首先，他们分配好角色，选出一位同学当“老鹰”，一位同学当“母鸡”，其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了，“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鹰”迅速地伸出双爪，扑向一只“小鸡”。“母鸡”迅速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”：“哈哈！抓不着我们吧！”“老鹰”装气得双面通红，其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕，便灵机一动：现在不抓，要等到何时。于是，它飞快地扑向一只“小鸡”，抓住了它。“母鸡”这是才知道自己上了当，于是它集中精神，不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠，想到了一个好主意。它先做了一个动作，但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套，于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。

　就这样，同学们玩得十分开心，操场上成了一片欢乐的海洋。

多彩的活动作文2

　初春的天气乍暖还寒，暖暖的阳光和带着寒气的冷风时暖时寒。在这初春的下午，学校举办了跳蚤市场，一年一度的读书节欢欢乐乐的开始了。

　操场上热热闹闹，同学们摆的书摊整整齐齐，大家都在卖各种各样的书：有科普类、、，应有尽有，种类繁多。其中我最喜欢的是类。我和庞浩源一起，从头到尾逛了逛，发现了我喜欢的书，就用我手中仅有的五块钱买了下来，还没来得及看呢，有人就问：“你这本书卖不卖呀？”我高兴地说道：“卖！”他给了我五块钱，我把书交给了他后感觉也没赚钱啊？我想我买来书再卖出去，卖的比原价高一点，这样不就能赚到钱了吗？我用低价买了几本书，回到我们的摊位，让杨凯亮帮我卖一下，我再去逛逛，等我逛完回来后，杨凯亮已经把我交给他的书全都卖掉了，一共卖了15块钱，我高兴得蹦了起来，我可真佩服他！我呢，胆子小，不敢说话，但杨凯亮就不是了，杨凯亮大声吆喝着“谁来买书？”一会儿就把书全卖出去了。

　我们这块热热闹闹，别的地方也是，有的买完书，就坐在地上认真地读起书来，也有的在自己的摊位上大声吆喝着，还有两个人在讲价钱，生意红红火火，就连春风也在书摊上转着圈，像调皮捣蛋的孩子，翻一下这本书又翻一下那本书，又撩了下人们的衣角转头就跑开了。

　这次举办的跳蚤市场很成功，一转眼就到了放学的时间，我们恋恋不舍的离开了操场。

多彩的活动作文3

　“我们是春天的使者，我们护绿保洁去！”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午，我们全校同学戴好手套，拿好袋子，排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。

　队伍进了东乐花园，各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去，草坪绿油油的，看上去干净而舒服。可是踏上草坪，才发现草丛之间散落着不少垃圾：废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子，等着我们去找。

　我们立刻向四周散开，三个一群，两个一伙，开始了我们的护绿保洁活动。不一会儿，花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。接着，我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大，我们就把它们跟别的垃圾隔离开，单独装进一个袋子。正装着，张阳举着一个什么东西边跑边叫着：“老师，一个火机，火机！”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开，立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机，把它也装进垃圾袋。后来，我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫，几个胆大的男生冲上去，几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫，我们没有打扰它，让它留在原来的地方，继续为人们效劳。

　返校的路上，我想到我们为地球妈妈做了一次美容，心里甜丝丝的。

多彩的活动作文4

　爱心是一颗甜甜的蜜糖，给予人快乐；爱心是一首动人的歌曲，给予人自信；爱心是一缕春日的阳光，给予人温暖。与爱心同行，世界便会更加美好。

　爱心义卖活动要在我们学校开展了，我兴冲冲地跑到我的房间，努力地寻找好的义卖物品。翻来翻去，找来找去，我兴奋地拿出了一个合适的小东西——小熊夜灯，我满意地点点头，把它放在了沙发上，又开始无休止地寻找……终于找齐了要义卖的物品。

　翘首期盼的爱心义卖活动开始了，我把义卖物品郑重地交给家长委员会，就开始了我的购买之旅。首先我在自己的班级挑选了一个别致的书架，花了五元钱，我开心得手舞足蹈。我又飞奔到别的班，生怕去晚了好东西就被抢光了。外型奇特的圆珠笔，可变色的橡皮擦……琳琅满目的各色物品让我眼花缭乱。

　我来到美食街，那里已经是摩肩接踵了，每个售卖点都排起了长龙，大家都非常耐心地排好队，一边等待，一边兴高烈地讨论着自己淘到了一些什么好物品。等了半个小时终于等来了我的薯条，我高高兴兴地回到了班上，享受着美食，享受着这美好的时刻。

　这次义卖活动，大家过得很充实，都获益匪浅，我们把爱心捐给了那些需要帮助的朋友们，我们也能用自己微弱的力量去帮助别人了。

　我相信：只要都献出一点爱心，这世界将会变得美好！

多彩的活动作文5

　气象预报相信大家都看过，但是你们知道气象预报是怎么分析出来的吗?

　今天我们社区组织高年级的小朋友去宁波市气象局里一探究竟。到了气象局之后，我们在气象局主任钱燕珍阿姨的带领下开始了气象局之旅。一进大厅，我们就看见正前方的大厅屏幕上一幅幅的卫星云图，左右两排整齐地排列着密密麻麻的`计算，许多工作人员正忙碌其中。在钱阿姨的指点下，我们在气象云图上看到了计算机，根据卫星云图计算出来的今年第七号台风“海高斯”的实时路径。听钱阿姨说，一个国家总是把的计算机交给气象部门，因为气象部门需要的计算量很大，通过计算才能更加精准地预测气象灾害，通报给，可以减少人民财产的损失，气象部门的作用可真大!接着我们到了第二站：气象预报节目录制中心，原来我们在电视里看到的播出的气象预报的背景，大多是用智能计算机后期制作上去的，实际拍摄时候的背景是绿色或蓝色的幕布，后期通过运用计算机将画面的蓝色或绿色的幕布去除，只剩下人的画面，再把编辑好的背景放上去，才形成了我们在电视上所看到的画面，我们每个小朋友还轮番体验了一把小小气象预报主持人。

　半天的时间稍纵即逝，我们就要走了，临走之前，我们不约而同地向气象工作者们深深地敬了个礼，表达了我们的敬意。

多彩的活动作文6

　“叮铃铃”下课了。安静的学校一下就热闹起来。

　有聊天的，也有打羽毛球的，还有斗竹节人的……看那聊天的，多么开心，激动得手舞足蹈，手比划来比划去，东指指，西看看，露出快乐的笑容。“看球。”羽毛球场边上挤满了人，一位同学 正聚精会神得发球。

　“啪”球很快发到对方上面，眼看另外同学就要输了，大家都瞪大眼，生怕错过精彩的一刻。说时迟，那时快，只见她一登腿，轻轻跃起，“嗖”还没等大家反应过来，球就落到对方地上。“好！”大家齐声欢呼，随即响起一阵排山倒海的掌声。“加油，加油！”顺着这声音，见一堆人围在一起，原来是在斗竹节人，只见那两位同学都使出浑身力气，想把对方的竹节人推出“战场”。那位带着蓝色眼镜的同学正屏住呼吸，瞪大眼，绷紧脸，使出浑身的力气推。另一位同学也不甘示弱，把手绷得紧紧的，使出吃的劲儿。

　比赛正进行到精彩的时刻，两位同学不分上下，大家都紧张地屏住气，握紧拳头，好像巴不得去帮他们一把。“哗”只见那位戴着蓝眼镜同学的竹节人散了，那曾立下赫赫伟绩的竹节人现在不堪一击，对方没费多少力便取得了胜利。赢了的那位同学得意洋洋地高举他的“将军”，真好比奥运会冠军高举起他的奖杯一样。那位输了的同学，只好自认倒霉，回去收拾他的“伤兵”去了。

　“叮铃铃”上课了，大家一哄而散。

多彩的活动作文7

　今日，我们上了一节自由活动课，我们开心极了。瞧，有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，有的在赛跑，还有的在出黑板报……

　我参加了跳绳比赛，嘿，看到了吧我是第7个，“耶!耶!小华上了啦!加油!”其他同学在为我加油呢!我一听到她们的呐喊声，心里就充满了自信。到了第160下时，我最终跳不动了，满头大汗地坐在阶梯上，观看其他同学跳，她们一上一下地跳啊跳，开心极了。还没有轮到的同学在加油助威，本来我也该去助威的，可是我实在是太累了。“咦!他们在干嘛难道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走过去。哇!黄队队员射进了一个漂亮的球，与蓝队打成平手，蓝队的啦啦队也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!

　哇!有人在赛跑耶!并且是中长跑400米比赛。虽然我想参加，可是已经精疲力尽了。罢了，先逛逛其他的吧!

　“好好学习，天天向上!”我正在观赏几个同学出黑板报呢!“嘿!她们画得真好，你瞧，那只小猫懒洋洋地趴在那里，还有两只小鸟，画得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑线上，等候指令，“预备，开始!”我一个劲地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必须争取第一!我暗暗下定决心。我三步并作两步跑，最终，我超过了刚才还是第一名的小莉，耶!我取得冠军罗!

　这就是我们丰富多彩的第二课堂，我爱这样的学校生活。

多彩的活动作文8

　今天是学校读书节的活动日。我们四年段隆重举办了一个趣味游园会，活动节目丰富多彩，生动有趣，设置了多个知识项目，有汉字听写、成语堡垒、古诗闯关……同学们课凭自己的兴趣选择参加活动，去答题，答对了可获得奖品。

　游园活动开始了，大家兴高烈地跑去活动区，各个摩拳擦掌，信心满满。我挑选了自己最喜欢的最具挑战性的汉字听写项目。

　听写开始了，我胸有成竹地在本子上写着，一下子就过了好几关。这真是小菜一碟呀!要不是限定每人参加次数，这里的奖品可都是我的了!得意洋洋的我有些飘飘然起来。

　“dānwù”?唔，“dānwù”?dān，怎么写?完了，我的脑袋瓜卡了!我为自己刚才的得意而脸红，心里像有只小兔子在蹦跳，“扑通扑通”的声音都能听得到。真是越着急越卡壳，这下可糟了，真是用时才知平时懒呀!

　时间一分一秒过去了，眼见就要超时了。这时我强迫自己静下心来，仔细地在脑子里搜索着，突然灵光一现，补救这么写嘛?我怎么忘了?我迅速地在本子上写下了“耽误”，长长的吁了一口气。

　我把本子交给裁判，她认真地看了看，说：“真不错，都对了，去领奖品吧!”这时，我才仿佛放下千斤重的担子。接过奖品，我如获似宝，但它也同时在告诉我：千万不可再骄傲自满。

　不知不觉游园会结束了。这次活动真有趣呀!它不仅给我们带来了欢乐，也让我们增长了知识，更使我们懂得了今后应更虚心努力学习，一步一个脚印，才能更上一层楼。

多彩的活动作文9

　“哈哈，你没有吹倒”“你不行啊，让我上”……“同学们，我们今天玩个游戏，叫”老师神秘的说道，还故意，拖长话音。“老师是什么呀？”“别卖关子，快说呀。”

　“吹瓶子”，老师像变魔术般，拿出几个装满水的瓶子，问道：“哪个英雄自告奋勇？”“不就吹个瓶子吗？我来！”果不其然，又是那个爱吹牛的家伙。

　他一个健步，冲上讲台，还没等瓶子准备好，就一口气吹了下去，可瓶子纹丝不动，他只好使出了大招——一吹冲天天。可瓶子依然坚守阵地，他的“元气”已经大减，累得面红耳赤，只得以失败告终。

　这时老师看我们不行，给我们了提示：可以喝掉一些水，不过最多只能喝掉一半。“我‘猴哥’在此，还需要？”那个“齐天大圣”见他失败，一个“筋斗云”飞上讲台，代替了“吹牛王”。

　他刚到讲台，还没站好，就喝了四分之一的水。“哟这就是不。”“这和说好的好像不一样呀。”同学们在底下议论纷纷。

　在同学们的议论中，他开始了“表演”。他使出体内的洪荒之力，外加“外功”（风），一气呵成，可瓶子只是晃了晃，他“元气”大减。这时，“二师兄”来了，接替他完成“使命”他二话没说，喝了一半的水，又蓄力持续五秒，瓶子接受了“战斗”。他一个发力，瓶子“大将”惨败。“哦耶，赢了。”“老师，有没有奖励？”“我们做的可以吧”……

　经历了这场有意义的比赛，我在笔记本上记上了一句话：做事不能光靠武力，还要靠智慧。

多彩的活动作文10

　今天的天气还真好呢！太阳公公眯着眼看我们，期盼许久的“义卖活动”终于开展了。

　早上，同学们都带来了精心准备的物品，有的带玩具，有的带毛绒玩偶，有的带学习用品，各种物品琳琅满目，看得我眼花缭乱，还有一些稀奇的东西我还是第一次见到呢！

　大家一起给教室取了个充满爱的名字——“爱心满屋”，我们的摊位同样也散发着浓浓的爱意。爱心义卖快开始了！我们班门前早已挤满了人，大家正摩拳擦掌，蓄势待发，想要第一个冲进班里挑选，生怕心爱的物品被别人抢走了。

　只听老师一声号令，我们带着各自的零花钱去购物了。我连续看了三个班都一无所获，正当我有点沮丧的时候，人山人海的六（3）班门前的人群吸引了我的注意，心想这个班的东西应该不错，不然怎么这么多人呢？

　我刚进去，就看上了一个身穿粉色小裙子的兔子玩偶，只见它长得胖嘟嘟的，一双炯炯有神的眼睛直勾勾地盯着我，好像央求道：你看我这么可爱，就把我带走吧！我给了售卖员五元钱，心满意足地带着我心爱的兔子玩偶离开了。

　义卖活动就在这一分一秒中过去了，大家还意犹未尽，回到班级后同学们脸上喜笑颜开，都在兴奋不已地讲述着自己的购物之旅，最后得知我们班一共捐出1191元，钱虽不多，但却饱含了我们的一份心意。

　希望都献出自己的一份力量，去帮助哪些生活困难的孩子们健康快乐的成长，过一个美好的童年！

多彩的活动作文11

　今天，我们班的语文老师何老师满面迎风的走入教室对我们说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧！”老师的话音刚落，班里的同学们聊得热火朝天，有的在窃窃私语，有的在默默无闻的思考着，还有的在想是做什么游戏呢？那声音就像是成千上万的小苍蝇似的嗡嗡嗡的。这时老师说：“安静，今天我们做的游戏叫做——吹瓶子，游戏的规则是，把矿泉水的瓶子里添满水，在用嘴巴吹气，前提是不能用身体上的任何一个肢体，比如手、脚、舌头等。”

　现在老师就挑两个同学，看看谁能把瓶子吹倒！这话音刚落全班的同学都高高举起了手，我也不例外。第一位的选手是我们班名副其实的“男姑娘”上场了，第二位选手是体育委员外号是“大力士”，只见“大力士”自信满满的走上讲台，“男姑娘”和“大力士”都两只手分别扶着教室的讲台，弯着腰，低着头，深吸一口气，猛地吹一口气。顿时，班里静的连一根针掉了的声音都能听见，结果出来了两位选手经过九九八十一下的尝试结果失败了，那瓶子稳如泰山。

　第二次，老师让同学们自己动手尝试，同学们绞尽脑汁，有的同学利用跷跷板的方式把瓶子吹倒了，有的把瓶子放在桌子上，摇晃桌子，还有的把两个瓶子的瓶口相对吹口气就倒了。真是八仙过海毫不败力，班里同学们的欢呼声一片又一片的飘荡着。

　从中，让我深刻的知道了：“做什么事情都要多多想办法。这样才能更好的解决办法！”

多彩的活动作文12

　“六一”儿童节，是一个属于我们的节日。大家穿着整洁的衣服，带着鲜艳的红领巾，既期待又兴奋地踏入校园，准备参加我们一年一度的“六一”儿童节活动……而令我最难忘的就是游戏环节了。

　开幕式结束，到了游玩时间，规则是：每人有一张积分卡片，提高五个印章就可以去换礼物，前提是每玩一个游戏要获胜才行。“自由活动开始！”校长在台宣布。刚说完，全校学生顿时沸腾起来，各自去玩游戏了。我在宽阔的操场上东张西望着，看要先玩哪一个项目。突然，一阵震耳欲聋的叫喊声在我耳边“飘”过，原来是前面一个叫做“套圈圈大决战”的游戏摊正在激烈的比赛，我忍不住走过去瞧了瞧，好不容易从人堆里挤出一条缝才知道是一个小胖子在和另一个同学比赛谁套的娃娃多，只见小胖子，双眼直勾勾的盯着他的“猎物”，身体向前倾，右脚在前右脚在后，微微弯曲，手紧抓着圈圈，时机一到，只听“唰”一声，“套重啦！”站在一旁的观众们顿时欢呼起来，接着又是“唰唰”几声，小胖把最后一排难度最高的娃娃给套中了，最后以10比5的成绩获胜，拿到了一个印章，骄傲地走了。观众们看比赛结束了，便都散了，我也跟着人群走了出来，去完成我自己的“游戏之战”了……

　啊！这真是一个快乐而又难忘的“六一”儿童节呀！我爱“六一”儿童节，更爱这让我充满知识与快乐的童年！

多彩的活动作文13

　秋高气爽，阳光灿烂，我们学校一年一度的秋季运动会开始啦！

　首先进行的是入场式，彩旗队、教师队、家长队、啦啦操队和各班方队依次经过台进入会场。表演完广播操，比赛正式开始了。操场的东边正在进行100米短跑比赛。发令枪一响，选手们就像离弦的箭向终点奔去。操场西边是亲子跳绳比赛。哨声一响，家长们各显神通，比孩子们跳得还带劲。

　操场中间忽然响起来一片欢呼声。原来是最受欢迎，也最考验集体配合的接力比赛要开始了。我们班6男6女参加比赛，他们各个磨拳擦掌，都表示要争夺年级第一。

　我们年级六个班的第一棒都是班里跑得最快的同学，第一轮难分高下。关键的第二棒出发了，场边的加油声和欢呼声此起彼伏。我们班的张东个高腿长速度快，一下就领先了。到第六棒的王猛已经与第二名拉开了距离，“五班加油”的喊声更响了。第七棒的李佳早早地伸出手准备好接棒，可是王猛冲得太快了，竟然没有刹住脚步，接力棒掉到了地上。“啊！”还没等我们惊叫完，李佳已经捡起了接力棒飞奔出去。“李佳加油”，王老师带着我们喊起来。李佳越跑越快，慢慢缩小了落后的距离。后面的三位同学发挥更出色，终于从第六名追回到第三名，我们班同学高兴地跳了起来。

　这次运动会我们班虽然没有得到接力赛第一，但是选手们临危不乱，团结合作，不仅最终取得了比较好的成绩，而且同学们的意志力也得到了锻炼。

多彩的活动作文14

　一场十分有趣的游戏——猜词比赛，如火如荼的开始了，同学们“八仙过海，各显神通”。

　一共有4个组，1组表演的最搞笑。他们是——王煜凯，王修铎。

　第一轮开始了，刹那间周围一片寂静，连心跳声都能清楚的听见。王煜凯哈哈大笑起来，打破了沉寂，“这个动作真是易如反掌！”只见他深吸一口气，把手笔直的放在头上，踮起脚四下张望，可以看到他们的脚在微微的抖动，透过鞋里仿佛可以看到他们的脚趾在左右摆动。这真是“神同步！”看到这一刻同学们的反应更是激烈，他个个手舞足蹈，笑个不停，张靖仰天长笑“哈哈——”马多吉加的手指在不停摇动，嘴里还说着“5。4。3。2。1。”“眺望”终于1组的段存裕做出回答，“正确”林俊希接着补充了一句。

　第二轮，他们抽到的词比刚才还低：“坠落。”让我们来看看他们是怎样表演的吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口气，然后放下了手。

　四组比赛有条不紊的进行着，几轮下来最终四组略胜一筹。

　这次比赛让我知道，每个人都有自己的长处，要合理分工才能百战百胜。

多彩的活动作文15

　小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的社会实践。

　这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就可以拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件进行加工或裁剪。最后，用浆糊将这些零件粘在一起，就做成了航模。

　两人一组共同完成、制作一架航模，我和陈凌宇被分在了一组。此前，他先答对了老师提出的一个问题，因此，他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量，终于想出了办法。于是，他拿起剪刀，把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人，经过了漫长的等待，终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给陈凌宇，并以我和陈凌宇名字的最后一个字命名为“宏宇一号”，这里面有我和陈凌宇的劳动成果。

　到了第三天，我们离开了基地。通过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想办法，才能取得成功。

宁波市气象局的直属单位

国编就是国家编制,地编就是地方编制,编外就是没有编制。

国家编制就是你的工资是国家财政发的,可以评气象局的各种职称,可以在全国范围内升职和调动。

地方编制是经济发达的地方才有的,比如厦门宁波杭州等。工资由地方财政发的。但是缺点是不能跨地区调动,比如你是厦门的地编,就不能到福州工作。

编外就是属于聘用,每隔几年签一次合同,工资由所在部门发。编外人员的待遇,比如培训,医保,公积金等和在编人员有所差距(如果碰上好领导可能就没有差距)。但是编外人员是不能评职称和升职的

关于气象局工资待遇问题

宁波市气象台（宁波市海洋气象台）

主要职责和任务

（1）负责行政区域内短期气候预测、中期、短期、短时和灾害性天气预报、预警信息的制作、提供和发布。

（2）负责对各县（市）区气象局业务技术指导及短时天气预报区域联防。

（3）负责重大灾害性天气预报服务的实时组织指挥及人工影响天气工作的气象保障。

（4）负责为当地部门提供天气预报、气候、农业气象决策服务，为地方重大社会活动提供预报服务。

（5）负责天气预报业务技术和人工影响天气技术的开发研究。

（6）承担行政区域内气候的综合开发利用与保护工作，对重大工程开展气象保障可行性论证等工作。

（7）承担气象资料的收集、整理、归档、开发利用及提供资料服务。

（8）承担农业气象预报、地质灾害预报、火险气象等级预报、空气质量预报等预报制作、提供与发布。

（9）负责相关气象业务服务领域的拓展。

（10）承担海上搜救、核应急、化学污染等突发件的应急气象保障服务；承担重（特）大气象灾害的预警预报及重（特）大自然灾害应急救助的气象保障。

（11）承担卫星遥感业务及应用开发任务。

（12）承担预报业务相关系统软件的维护。

（13）承担责任海区内的气象预报、公益气象服务和气候综合开发利用和环境评价工作。

（14）承担市气象局交办的其它事项。

（二）宁波市气象信息中心

主要职责和任务

（1）负责96121天气声讯系统（含固定、移动、小灵通等）和气象短信系统（含移动、联通等）除市台制作发布产品以外的信息产品的开发制作、发布、服务及业务拓展。

（2）负责重点和重大工程、港口建设、海洋运输、沿海海上作业等专业气象用户（包括气象服务终端用户）天气预报产品的包装、发布和服务。

（3）负责电视气象节目天气预报、各类生活指数、直航城市、旅游气象等专业气象预报产品的制作和发布。

（4）负责气象科技服务领域的拓展及相关业务服务内容的研发和服务。

（5）负责电视气象节目、栏目和专题的编、制作、改版；负责电视气象节目制作设备的维护和维修，保证气象电视节目按时播出。

（6）负责电视气象节目广告业务的承揽、开拓及报刊等媒体气象栏目的开拓工作。

（7）负责电视气象业务新技术的开发研究工作。

（8）承担气象节目主持人的培训工作。

（9）负责天气预报监督员上报信息的收集、统计等日常工作。

（10）承担市局交办的其它事项。

（三）宁波市气象监测网络中心

主要职责和任务

（1）负责全市气象信息网络系统建设和运行技术指导。

（2）负责局本级计算机和通信网络的实时运行、维护保障与网络安全管理。

（3）负责各类气象资料的接收、处理、传输、分发、存储、归档等工作，确保各类气象资料的连续和完整。

（4）负责市局统一布局的大气探测装备（包括自动站、卫星、雷达、风廓线、闪电定位仪等）的安装、实时运行监控、维护、维修和保障。

（5）负责全市气象系统地面观测业务仪器的购、保管、发放、送检等工作。

（6）负责气象远程终端用户和因特网气象网站专业用户的技术服务。

（7）承担市局下达的气象现代化建设和软件开发任务。

（8）承担96121天气声讯系统、气象短信系统平台的维护，并根据气象信息中心的需求进行相关的技术支持，确保系统平台的正常运行。

（9）承担局办公自动化及电子政务系统的建设、管理和维护工作。

（10）承担气象业务网、局办公网、市气象网、因特网气象网等网站的网页开发、整合、维护工作。

（11）承担市农村经济综合信息网的运行、开发和技术服务及农网人员培训等工作。

（12）根据需求，参加气象应急保障任务。

（13）承担市局交办的其它事项。

（四）宁波市防雷中心

主要职责和任务

（1）开展雷电灾害防御工作，负责对所辖范围内防雷设施的定期维修、检测，并建立相应的档案。

（2）承担对所辖范围内建筑物、构筑物防雷图纸的审核，跟踪监督检测，竣工验收等工作。

（3）开展雷电灾害的调查和灾害评估。

（4）负责雷电灾害知识的科学普及和宣传工作。

（5）负责对全市防雷工作的技术指导。

（6）负责组织开展对雷电防护技术的研发工作。

（7）协助做好全市雷电灾害防御规划、的拟定及实施。

（8）开展雷电灾害防御工程的设计、施工安装、技术咨询等工作。

（9）承担市局交办的其它事项。

（五）后勤服务中心

主要职责任务

（1）承担局对外接待及局机关、气象台、气象信息中心、气象监测网络中心等单位的车辆管理及保障服务工作，确保各单位的公务用车。

（2）负责局本级房产管理和土建施工管理。

（3）负责局办公大楼、气象雷达站（以下简称大楼）的职工食堂、门卫保安、卫生绿化等后勤保障服务和日常管理。

（4）负责大楼的供电、供水、通讯、音控等系统的正常及电梯、空调、水泵电气部份安全运行，并做好其设备的管理和维修。

（5）负责大楼的给排、污水系统（包括消防给水系统）的维修、管理及管道疏通工作，确保其畅通。

（6）承担气象雷达站、气象科普馆的管理运行及与当地有关部门的联系协调等日常工作。

（7）承担达蓬山上气象雷达的值机工作。

（8）承担市局交办的其它事项。

看你应聘是的在编的 还是非在编的~~~一般县局比市局高，市局比省局高。不过发展前途就是反过来排。在编人员年薪会在6W以上，各地区差异奖金不同最后收入也不同的。最后就是看你去的地区了。宁波地区不如杭州的，不过杭州房价贵，自己比较吧。宁波地区7-8W平均的样子。