气象日绘画作品一等奖_气象日绘画简介

2024-09-08 02:30:36

1.大学生书法大赛策划书

2.幼儿园中班六月份工作

3.幼儿六月工作

4.社区活动方案

5.幼儿园学期工作

气象日绘画作品一等奖_气象日绘画简介

　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，现在这个时候，你会有怎样的呢？工作怎么写才不会流于形式呢？以下是我精心整理的2021年科普的工作（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

科普的工作1

　20xx年鼓楼区社区在街道党工委、办事处的正确领导和广大社区干部群众的大力支持下，紧密围绕社区党委和居委会的中心工作，以“创省级科普示范社区”为目标，提高社区居民的科学文化素质为目的，结合社区实际情况，根据社区内不同人群的需求，普及科学知识，努力营造社区良好的科普氛围，从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式，以提升广大居民群众的科学文化素质。同时，为了在新的一年里，我社区的科普工作能迈上一个新的台阶，现制定20xx年工作：

　一、进一步健全组织网络，夯实科普工作基础；

　社区将在08年创建“市级科普示范社区”的基础上，进一步建立健全社区科普组织网络。进一步完善科普工作领导小组，继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制；进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心；并依托辖区内企事业单位及共建单位，由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者，深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。

　二、进一步加强宣传力度，营造浓郁的科学文化氛围；

　社区以活动室为社区活动主阵地，以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体，在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。

　三、开展丰富多彩的科普活动，提升辖区整体科普水平；

　1月份结合冬季特点，开展防火防盗的普及宣传；

　2月份结合春节特点，开展宣传烟花爆竹禁放工作；

　3月份结合综治宣传月和“3。15”消费者活动日，开展法律咨询服务；

　4月份结合生育的特点，开展优生优育科普知识宣传；

　5月份结合“五。一”劳动节的特点，开展安全生产的宣传活动；

　6月份结合“六。一”儿童节特点，开展青少年科普知识讲座；

　7月份结合党的生日，开展革命传统教育；

　8月份结合“八。一”建军节，开展国防知识讲座；

　9月份开展食品卫生知识宣传活动；

　10月份结合国庆节及九九重阳节，开展爱国主义的教育和尊老爱幼品德教育；

　11月份开展“生活小窍门”知识讲座；

　12月份开展“艾滋病”防治工作宣传及禁毒知识讲座；

科普的工作2

　“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法”的指示精神，根据中央文明委关于在全国组织开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动的要求，使社区居民进一步了解科学知识，掌握科学方法，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，让科学思想在社区广为传播，科学思想在群众中深深扎根。我们特制定科普教育工作如下：

　1、建立由居委会主任任组长的科普教育领导小组网络，加强领导班子责任制，建立健全领导机构。

　2、社区拥有一支科普教育志愿者服务队伍。

　3、每月利用楼门组长例会，开展丰富多彩、内容多样的科普教育活动。

　4、邀请社区中有一定专业技能的技工师傅给社区居民进行系列的科普知识讲课。

　5、组织居民积极参加崇文区图书馆、文化馆、文化宫、学校举办的各类科普教育展示和讲座活动。

　6、每季度进行一次科普领导工作例会，总结工作经验，制定工作方案。

科普的工作3

　一、指导思想：

　根据20xx年度工作中“加强气象特色文化建设，积极参与气象科普、科技活动”的要求，努力创设一种以科普知识教育为活动内容的气象科普教育的活动，以此加强公众对气象科普知识的认识，通过不定期的了一系列的科普活动，来激发公众学气象兴趣，都能参与科技活动。

　二、主要活动内容和措施：

　1、迎进来即：利用“3.23世界气象日”、5月份科普宣传周、“5.12全国防灾减灾日”等节日免费开放气象台，欢迎市民、中小学生前来参观学习。组织学生实地参观了自动气象站和科普走廊、人工影响天气设备等，并用幻灯片等形式给同学们讲解了气象灾害常识，以及面对自然灾害开展综合防灾减灾的基本知识。

　2、送出去即：积极加大“送出去”宣传力度，利用市“公民道德宣传日”、“市110社会联动宣传”等活动主动到市民广场、市民社区、学校等场所宣传气象灾害知识的防御和家庭如何防御雷电灾害。

　三、具体工作安排：

　（一）三月份：

　1、制定“3.23世界气象日”免费开放活动。

　2、组织兼职气象科普员交流讲解。

　3、做好活动总结。

　（二）四月份：

　1、实施气象科普进校园、进社区活动，选定市小学、社区为对象，组织气象专家面对面为师生、居民解答气象灾害防御常识和气象科普知识

　2、做好活动总结。

　（三）五月份：

　1、制定科普宣传周和“5.12全国防灾减灾日”宣传活动。

　2、组织人员到市广场摆设科普宣传展板，发放科普资料，现场解答市民家庭防雷等防灾减灾常识。

　（四）十一月份：

　1、参加全市“公民道德宣传日”现场宣传活动。

　2、发放科普宣传资料。

科普的工作4

　按照县委县提出的创建科普示范县的要求，我局把创建科普示范县的工作任务纳入卫生工作的重要内容，为进一步贯彻落实院颁发的《全民科学素质行动纲要》加强科普工作基础建设，不断提高全民科学素质，服务群众生活。

　一、加强对创建科普示范县工作领导

　把科普工作纳入局机关议事日程，结合党的群众路线教育实践活动，在走基层中，积极推进科普工作群众化，社会化、经常化，开创科普工作新局面。

　二、开展群众性科普宣传教育活动

　积极配合科技周、科普日、“四下乡”、巡回医疗、义诊活动等，开展科普宣传。大力开展公共卫生讲座，社区慢防治与管理、联合国糖尿病日宣传、结核病防治宣传、接种疫苗管理、癌症的康复与保健、老年人养生、防癌知识、妇幼保健等，面向社会，深入农村开展科普活动。

　三、加强科普知识、技术培训

　加强对卫生技术人员的在岗培训工作，按照省州下达的任务有的输送卫生技术人员到省州和对口支援地学习进修。邀请成都等地专家到我县开展讲座，加强乡村医生的技术技能培训及卫生法律法规教育。

　四、积极开展科技、科普示范推广

　组织县级各医疗卫生单位对各乡镇卫生院医生和乡村医生进行业务培训和科普知识推广。

　五、设立科普宣传展示

　要求各医疗卫生单位、社区、乡村设立卫生科普知识宣传栏，按季度展出，制作宣传册，在电视台设健康宣传栏目。

　六、认真实施“健康中国行-全民健康素养促进”活动

　为践行党的群众路线，进一步深化医药卫生体制改革和落实全民健康促进工作，不断提高群众得健康水平，从解决群众反映强烈的.突出问题入手，广泛传播健康知识，引导树立健康观念，养成健康行为，提高群众健康素养水平。开展主题为“合理用药”的健康中国行健康教育活动，通过专题宣传巡展，巡讲等多种形式，向群众宣传国家基本药物制度，倡导合理用药理念，普及合理用药知识，维护和保障居民基本健康权利和提高公众合理用药科学素养。

　七、工作要求

　各医疗卫生单位要充分认识科普示范活动的重要意义，加强组织领导，把该项工作作为年度工作重点，安排经费，落实专人负责，成立组织机构，推进科普示范活动广泛深入开展。

科普的工作5

　一、活动宗旨：

　为了提高学生们的科学文化素质，营造浓厚的爱科学、学科学的氛围，丰富学生们的科学文化知识，锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。

　二、活动组织机构：

　总策划：何强

　负责人：田曙光

　成员：

　王斯馨

　刘双全

　胡龙滨

　谢海燕

　张斗文

　张康

　三、活动时间：

　20xx年3月26日3月30日

　四、活动安排：

　1、科学小发明、小制作比赛

　参赛对象：中、高年级学生。

　作品数量：各中队至少推荐3件作品。

　收缴时间：3月23日下午放学前。

　收缴负责人：朱春林

　奖项设置：视作品的数量和制作水平确定。

　2、科幻画比赛

　参赛对象：16年级学生。

　作品要求：

　(1)主题不限

　(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。

　(3)作品尺寸：8开的纸张或其他材料上绘制，画幅横竖均可。

　(4)作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。

　(5)仅限个人作品，不得抄袭。

　作品数量：各中队至少推荐3幅绘画作品。

　收缴时间：3月23日下午放学前。

　收缴负责人：谢海燕

　奖项设置：视作品的数量确定奖次。

　3、观看科普**

　对象：全体学生

　活动组织安排：刘双全

　三年级：3月23日下午

　四年级：3月26日下午

　五年级：3月27日下午

　六年级：3月28日下午

　地点：校阶梯教室

　4、科学小故事演讲比赛

　对象：36年级的部分学生，各班派2名选手参赛，2名选手各选一个题材，不能相同。

　上报学生名单时间：3月23日下午放学前

　收缴、比赛负责人：张康

　比赛时间：3月29日下午

　5、外出参观

　(1)组织学生去市天文台观星。

　对象：46年级，每班各选派10名。

　要求：参加的学生必须由家长负责接、送。

　名单上报时间：3月17日下午放学前。

　活动负责：谢海燕及各班主任老师

　备注：

　1、学生由家长送到科技馆门口，老师按班级集合整队。

　1、如天气有变，时间将相应调整，另行通知。

　2、班主任老师要全程陪同，并注意学生的安全。

　(2)组织学生参观市气象台。

　对象：13年级全体学生。

　活动负责：田曙光及上述年级各班主任老师。

　活动时间：3月26日下午

　(3)组织学生到茅岭的杨梅林参观。

　对象：56年级部分学生，每班各选派3名学生参加。

　活动负责：王斯馨

　活动时间：3月20日

　6、表彰总结会

　时间：3月30日下午

　地点：阶梯教室

　内容：

　(1)观看活动的dv录象

　(2)科学小故事演讲

　(3)颁奖

　(4)领导讲话

　场地布置：胡龙滨

　张斗文

　总结会主持：田曙光

大学生书法大赛策划书

有关科技节海报的素材急急急

制作方法:

1.打开Word,设置界面。

2.在“页面设置”——“页边距”选择“自定义页边距”

3.设置完成后,回车符就会贴到页面边缘了,此时导入已经设计好的背景文件就可以全图显示了。(注意大小。如果背景文件设计为A4,则Word页面也设置为A4)

4.使用“插入”——“”命令添加背景文件。

5.使用“插入”——“形状”命令插入图形文件

6.使用“格式”下的“形状填充”、“形状轮廓”、“形状效果”等命令调整图形效果。

7.使用“插入”——“文本框”、“艺术字”添加文字,处理效果并且文本框的效果也需要使用“格式”下的“形状填充”、“形状轮廓”、“形状效果”等命令调整。

Word的功能的强大可以说是众所周知的,利用Word我们还可以做出既简单又美观的海报。

大科节是什么

大科节就是大学生科技文化艺术节。

校园文化是大学精神内涵的重要组成部分。社团文化节是我校校园一年一度的社团盛典,也是在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点、树立社团新风貌的平台。志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”精神正是

中华民族

的传统美德和

雷锋精神

的继承、创新和发展。我校青年志愿者协会秉承这一光荣传统,用我们的爱心和信心“尽己所能,不计报酬;帮助他人,服务社会”。同时我们希冀借此机会向同学们展现青年志愿者协会的文化和历史,让更多的人了解我们的社团,继承和发扬社团文化、宣传志愿精神、奉献志愿力量。

二、活动目的:

1加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,营造积极和谐的校园文化氛围,继承和传扬志愿精神。

2加深当代大学生对志愿服务工作的认识和理解,在服务他人、校园的同时,自身也得到提高、完善和发展。

3通过本次活动,宣传青年志愿者协会,让越来越多的大学生参与到志愿服务活动中,以实际行动感染周围的人从而提高社会风气。

校园主题活动策划方案

校园主题活动策划方案7篇

为了确保活动能成功举办,时常需要预先开展活动方案准备工作,你知道校园主题活动策划方案要怎么策划吗?下面我给大家带来校园主题活动策划方案,希望大家能够喜欢。

校园主题活动策划方案(精选篇1)

为让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,更为营造浓厚的校园文化氛围,让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意,通过师生互动,再现三年高中生活,带着在母校的收获,描绘新的人生轨迹,学校决定举行高三年级毕业晚会活动。具体策划如下:

一、活动主题

感恩、励志。

二、活动时间、地点

20__年x月x日,学校体育馆。

三、出席典礼人员及着装要求

学校校级以上领导、X届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

四、晚会程序

1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐:X等。

2、主持人出场,介绍领导嘉宾。

3、宣布典礼开始,全体起立,奏国歌。

4、家长代表发言,学生代表发言,教师代表发言,校长寄语。

5、宣读毕业决定,并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》,高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。(音乐《感恩的心》)。学生全体朗诵。

6、宣布典礼结束,各班合影留念。

五、筹备工作安排

1、主持人:由X副校长主持。

2、发言:学生代表、家长代表、老师代表发言,各个发言人发言时间控制在5分钟以内。

3、歌曲准备:__等。

4、X负责台布置、台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。X负责鲜花准备、礼仪培训。X负责学生毕业证书及“毕业决定”,负责毕业证收发。

5、电教组:音乐播放,全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。体育组:提前组织好队伍,并维持秩序。语文组:稿件。学校保卫组:会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。

校园主题活动策划方案(精选篇2)

一.活动主题

我与春天有约演讲比赛

二.活动时间

初赛:__年3月24日

决赛:__年3月31日

三.活动地点

山东师范大学山东建筑大学

四.主办者

山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等

五.活动目的

春天阳光温和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云:艳阳天,和风荡荡,杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活。

六.活动意义

1、培养学生们发现美的眼睛,看到春天的美好,和春天美丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义,拥有积极向上,永不言败,青春活力的姿态。

2、加强山东各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展,培养当代大学生的团结合作精神,锻炼其演讲能力,为以后走入社会做好准备。

3、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爱,在美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美,激发文学爱好者的文学热情。

七.活动说明及要求

1、我与春天有约是本次活动的主题,选手可自拟题目;

2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力;

3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;

4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;

5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。

八.活动内容

1、前期准备:各学校社团策划部共同完成策划书,宣传部共同完成海报制作,与记者站联系,做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委,协调选手出场顺序

2、比赛流程:

(1)、初赛:

初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不限,关于春天就可以。内容要求积极向上,富有感染力,不要求ppt配合朗诵。

(2)、决赛:

决赛要求:

a、主题鲜明,文字简洁,观点新颖,必须脱稿朗诵,语言流畅,表现大方;

b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容,要求ppt内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定,请选手认真制作。

3、具体流程:

(1)、全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;

(2)、主持人上场,宣布比赛开始,并介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);

(3)、比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲,比赛过程中每隔三位选手收一次成绩,以方便统计;

(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩,并进行排名,得出比赛结果);

(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。

九.奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

十.活动经费预算

待定

十一.活动负责人

活动总负责:谢丹

宣传:李为轮

组织:崔恩鑫

策划:李欢欢

注:评分规则:

校园主题活动策划方案(精选篇3)

一、指导思想

绿色学校是指可持续发展的学校。从本质上讲,创建绿色学校是学校面向可持续发展,以环境教育的思想为先导,不断完善自我管理、改进教育手段、降低教育投入、提高办学效率和效益的过程,从而也是学校不断解决自身可持续发展问题的过程。绿色学校的本质特征就是在学校建设中体现可持续发展教育的理念。因此,创建绿色学校可以说就是创建可持续发展教育的学校。

同时,环保教育是一项基本国策,也是学校教育的一项重要内容。我们将认真贯彻、落实《全国环境宣传教育行为纲要》,以此为学校环境教育的指导思想,继续高度重视创建“绿色学校”工作,把环境教育作为重点来抓,进一步加强领导,努力形成立足于学校,渗透于课堂,影响于家庭,服务于社会的环境建设模式。

二、活动主题

开展“创建绿色学校”主题活动,倡导校园绿色文明,提高广大师生的环保意识和素养,争创绿色学校。充分利用具有纪念意义的纪念日,开展活动。不同的纪念日在不同的年份都有一定的主题。我们将与世界同步,根据相关信息提前布置、、开展。

学校团委选定的主题日如下:

上学期

9月14日世界清洁地球日

9月16日国际臭氧层保护日

9月27日世界旅游日

10月4日世界动物日

10月6日世界人居日/国际住房日

10月16日世界粮食日

寒:“青春暖流服务社区”扶贫、敬老、环保志愿者服务活动

下学期

2月2日世界湿地日2月10日国际气象节

2月28日世界居住条件调查日

3月5日中国青年志愿者服务日

3月12日植树节

3月21日世界森林日

3月22日世界水日

3月23日世界气象日

4月7日世界卫生日

4月22日世界地球日

5月22日国际生物多样性日

6月11日中国人口日

6月17日世界防止荒漠化和干旱日

6月25日全国土地日

暑:“绿色环保生活”研究性学习

绿色环保夏令营

三、活动形式

根据不同活动日和活动主题,学校团委将积极组织学生开展有关活动,如专题讲座、参观调查、纪念活动、征文竞赛等等,在活动中培养学生的环保意识和能力。丰富多彩、形式多样的课外环境教育活动,不但可以巩固学生对课堂知识的理解和接受,还能提高学生积极参与环境保护行动的兴趣,可以起到事半功倍的良效。我们将立足于校园,适当走出校门,继续组织丰富多彩的课外活动来强化环保教育,从而不断增强学生的环保意识,激发学生的参与热情,努力提高学生的环保能力。

(1)组织部分学走出校门进行环保宣传

(2)举行“系列科普知识教育走进校园之环境保护知识暨精选珍稀生物展

(3)组织部分学生社会实践

(4)开展环境知识竞赛

(5)举办班级创绿色学校专栏刊出比赛

(6)开展以创绿色学校为主题的班班唱活动

(7)配合科技艺术节,举办“生活废品变宝”保护环境手工艺品比赛

(8)收集选定的主题日的相关信息,印制宣传小册

校园主题活动策划方案(精选篇4)

为进一步贯彻落实环境保护等部门《全国环境宣传教育行动纲要(20__-20__年)》要求和省、市文件精神,增强全民环保意识,号召全市中小学生积极响应“低碳生活”,弘扬生态文明,决定在全市中小学生中开展“节约纸张保护环境寄语未来”绿色环保主题教育活动。

一、活动内容

第七次全国森林清查结果表明,我国森林面积19545.22万公顷,森林覆盖率为20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面积0.145公顷,不足世界人均占有量的1/4。造纸术是我国古代四明之一,也是对人类文明的伟大贡献,造纸的.原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等,其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材用于造纸,大约相当于10年生树木2亿株。为了保护森林可持续发展,我们不但要节约用纸,还要大力提倡废旧报纸的重复利用,提倡使用再生纸。此次活动旨在动员广大中小学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本,置换一份信卡,引导学生表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。

二、活动方式

1.学生收集废旧报纸、书纸等,开展环保实践活动。

2.学生用环保实践成果置换组委会统一制作的一份信卡,(2.5公斤废纸置换一封信卡)。

3.教育、环保、邮政部门统一组织教师学生进行社会实践学习让广大师生了解活动的意义和目的,指导学生用书信的方式表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。

4.全市中小学校按要求做好本次活动的统计工作,上报参加活动的具体人数及参与率(见附件2)。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡并发放到学校。

三、活动对象

全市中小学校(含中等职业学校)在校学生。

四、活动时间

20__年5月2日——20__年10月31日

五、活动安排

(一)社会实践阶段。(20__年5月5日——20__年6月1日)

首先组织各校部分学生由老师带队到环保局集合并参观了解环保监控室对全市各个排污口监控情况。接着,乘坐大巴先到饮用水源地湿地参观让学生知道湿地的作用。最后,再到钢司污水处理厂、钢司展馆参观。5月20日前,各中小学校务必按要求做好本次活动的统计工作,上报参加活动的具体人数及参与率(见附件2)。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡。

(二)活动开展阶段。(20__年6月2日--20__年9月31日)

9月下旬在寺坡步行街教育局、环保局、邮政局联合举办以“绿色家园”为主题的学生环保绘画比赛,规格为B4幅面(具体时间另行通知)。同时,根据环保部门提供的宣传版面对参赛的学生在宣传/动员开展“节约纸张保护环境,寄语未来”环保书信教育活动。

学生利用暑期间收集废旧书纸、报纸,开展环保社会实践活充实暑期生活,并撰写环保寄语感言。9月20日各学校收集学生暑期收集的废旧书纸、报纸。邮政部门根据辖区学校布局,安排专人主动上门提供相关服务,并根据废旧书纸、报纸数量,发放活动专用信卡。

各学校组织学生通过书信寄语感言,开展环保教育。

(三)撰写、邮寄作品阶段。(20__年10月1日—20__年10月11日)

参赛信卡、书画作品统一回收,10月10日之前把作品及专用信卡交教育局普教科,集中封存并开展评选工作,学生优秀作品(作文、绘画形式)将推荐到《作文指导报》、《好少年》、《小樱桃》、《动漫报》等报刊杂志选登,部分先进集体和个人将推荐参与省级环保示范教育基地、省级优秀作文指导教师、省级环保小精灵的评选表彰。

3.总结表彰阶段。(20__年10月11日至20__年10月31日)

本次活动设一定比例的优秀组织奖,由活动组委会依据活动开展情况、参与率,对活动开展得好的优秀单位和先进个人进行表彰奖励,并颁发奖品和证书,对组织特别好的单位和个人,推荐到省、市表彰。

四、活动要求

全市中小学要把本次活动作为20__年中小学德育工作的重要内容,纳入工作,统一部署,精心组织学校参加本次活动;环保部门要结合当地实际加强宣传和指导,增强活动的针对性和科学性;邮政部门要加强宣传,营造氛围,配合各学校做好具体工作。

校园主题活动策划方案(精选篇5)

一、活动主题:

第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青tuan__大学委员会,大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

二、活动目的:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活。促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。

三、活动对象

各院系在校学生

四、活动时间__年11月

五、活动地点

湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)

六、参赛队伍

法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

七、具体流程

1、活动策划与申报:

(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

2、活动通知:

(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

3、前期宣传工作:

(1)海报宣传:3张海报,将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;

(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

(4)网站宣传:三翼等校园网络合作,对我们的活动进行多方面的报道,提高活动影响力;

(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;

(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作:

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,话筒,引导牌);

(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;

(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

5、开幕式流程:

(1)主持人介绍宣布运动员进场;(2)介绍嘉宾;(3)老师致词;(4)运动员宣誓;(5)裁判员宣誓

6、赛时安排:

(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;

(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到相应场次待命;

(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;

(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

7、闭幕式:

(1)主持人宣讲比赛结果、(2)颁奖仪式、(3)闭幕词

8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。

校园主题活动策划方案(精选篇6)

一、活动背景

金秋十月,在举国欢庆祖国__大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!

二、活动目的、意义和目标

活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!

沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“举校同庆、八系同乐”。中国学子,中国情怀。

三、活动介绍

活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。

活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物弧⒁料弧⒔逼弧5诙阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位:读书协会、联合举办。

活动时间:暂定为__月__旬。(9月__日晚上19:00—22:00)(视天气情况)

活动地点:中区篮球场。

活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位:醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。

活动观众:全院所有人员。

四、需要

a、人力:房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力部。

b、物力:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

五、活动安排

1、前期宣传期:9月__号~9月__号

主要宣传方式:

a、发放宣传传单

b、粘贴宣传海报

c、悬挂宣传条幅

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

备注:

1、__月__号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和宣传部负责。

2、__月__号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和宣传部负责。

3、__月__、__号为派传单日。工作任务由读书协会和班宣传部及其组织部负责。

校园主题活动策划方案(精选篇7)

一、活动背景:

当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

二、活动目的:

1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯

三、班会准备:

1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。

3“我是文明小学生”的牌子若干个。

四、活动过程

(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》

师:这首好听的歌唱的是什么内容?

生:告诉我们从小讲礼貌。

师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是:我是文明小学生

(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?

幼儿园中班六月份工作

大学生书法大赛策划书

　工作在不经意间已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的大学生书法大赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学生书法大赛策划书1

　 一、活动主题：发扬艺术之光，传承书画风，共创魅力校园。

　 二、活动目的： 丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，提高我系学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。

　 三、参赛对象：全系学生

　 四、活动时间：20xx年10月

　 五、主办部门：软件学院团总支学生会宣传部

　 六、比赛项目：

　书法类：软笔书法、硬笔书法等；

　绘画类：素描、水粉画、、简笔画、速写、水彩画等。

　 七、参赛方式：

　自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处，然后统一交到宣传部。

　 八、作品要求：

　1．内容：思想健康向上，创意新颖独特。

　2.形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。

　3.规格：绘画书法作品均不得小于10x20cm，书法类作品宽度限为2尺,长度不限。

　4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。

　 九、奖项设置：

　本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，“优秀宣传班级”一个，“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。

　 十、活动流程：

　1、前期策划、宣传及准备工作

　（1）策划书拟定和审批

　策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后，上交团审批。

　（2）活动前期宣传：

　1）展板：由系宣传部作一张展板展出，内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。

　2）书面通知：大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。

　（3）评审团：邀请本系专业老师进行评审。

　2、作品征集

　（1）时间：10月27日~11月10日

　（2）方式：由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号，分类登记。

　（3）为保证参赛作品数量，本次活动将用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。

　3、评选阶段

　（1）时间：10月11日~11月16日

　（2）由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品，然后将评选出的作品交由评审团评定，书法组与绘画组各评出前六名，第一名一名，第二名两名，第三名三名（不可并列）。

　各班每交一份作品为班级加一份，能被宣传部评选入围的作品加两分，各组第三名为班级加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分项，不可累计加分），分数最高的班级颁发“优秀宣传班级”奖状，该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。

　评选阶段由新闻部向校发稿，宣传我系本次大赛。

　 十一、作品整理及保存

　（1）作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。

　（2）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

　（3）获奖名单：由系学生会宣传部负责记录获奖者。

　 十二、作品展览：

　以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

　各班宣传委员和宣传部成员要广泛动员和宣传，认真组织广大学生按照各项活动的时间和有关要求积极报名参加相关活动。力争比出风格、赛出水平、展示形象，设计开展好我系文化系列活动，营造浓厚的文化艺术氛围。

　软件学院

　20xx/10/3

大学生书法大赛策划书2

　 活动前言

　悠悠五千年，中华民族是具有悠久的历史文化的名族。中国有着无人能及的灿烂的过去，也有着令人惊叹的辉煌的现代。从古至今，中国在各个领域都有群英荟萃，众纷层。历史的车轮碾过，留下的是沉重的印记。08的夏季，北京奥运在画卷上肆意的演绎着中华民族五千年的精彩与美丽。而在这个冬季，我们东华理工将用书法大赛释放与涂描青春的绚丽多彩。书法是一种高层次、高品位的艺术。而艺术可以提高一个人的素质，陶冶一个人的情操，体现一个人的气质，固而有人说“字如其人”。铺开一张宣纸，勾勒出那一笔笔或浓或淡的水墨丹青，动作如高山流水倾泻而出。在笔与纸上凝聚；今日东华理工，浓缩着青春的声息，正把崭新的历史不断向前推移。

　 活动目的

　通过这次活动，可以更好地宣传中华民族的传统文化，加深动画学子对祖国优秀文化的认识。

　通过这次活动，可以使民族精神在广度与深度上更好的弘扬，是伟大的民族精神更好的被人们所认知与接受。

　通过这次活动，可以掀起人们对书法艺术的的追求狂潮，在一定程度上有利于促使人们用艺术陶冶身心，用优秀文化提高自身涵养。

　通过这次活动，可以给东华理工学子一个展现自我的舞台取长补短，使自己得到不断的发展与提升。

　通过这次活动，可以增强学子心中的民族荣誉感与自信心，使自己真正成为一个合格的祖国接班人。

　 活动意义

　中华民族的历史文化博大精深，给我们留下了无穷的宝藏。毛笔，彰显神韵。硬笔，棱角分明。不同的人展现的是不一样的风格，表现的是不一样的魅力，释放的是不一样的色彩。书法是国粹，是一份令人羡慕不已的财富，相信此次活动可以给人以不一样的视觉享受，激起人们的震撼和热情。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。相信年轻就是资本，年轻自有属于青春的风。年轻的一代，必将为传统文化注入新的血液，推动传统文化的继承与发展，继续民族精神的弘扬。相信此次活动可以获得圆满成功。

　 活动举办单位

　东华理工高职院青年志愿者协会

　 活动相关

　活动时间： 11月19日下午2:30开始（初赛）

　11月20日下午2:30开始（决赛）

　活动地点：阅览室（食堂三楼）

　活动经费：总计400元

　活动宣传海报 30 元

　活动宣传横幅 60 元

　矿泉水及荣誉证书 10 元

　书法（软、硬）一等奖各 1 名

　二等奖各 2 名

　三等奖各3 名

　奖品总计 300 元

　 活动人员安排

　活动主要负责人：周亚萍张治拉

　活动其他负责人：各个部门部长

　 活动前期工作安排

　宣传部出根据活动内容写海报（至少三张、周一张贴）、出展板、路标。

　办公室安排人员值班、登记报名人员的相关信息（姓名、专业、电话号码）并做整理，对参赛选手进行分组。

　外联部出外拉赞助（主要用于奖品，用具）并进行购买。

　公益部与通讯社沟通，以便为此次活动做相关报导，并写好广播稿，保持活动地点的卫生。

　组织部与相关老师沟通，邀请裁判，申请活动地点及值班桌椅，保持活动正常秩序。

　秘书部整理选手的作品及准备奖状，在活动结束后书写活动总结。

　网络文艺部在活动期间拍照，集活动素材传至群空间，并负责活动后的作品展示。

　策划部制定选手编号，并准备活动书写内容（少于两百）并制定评分表格。

　 活动流程

　首先活动当天相关负责人要先到场地，并且带齐活动用品。

　布置活动现场，摆放好活动用品（组织部和公益部负责）。

　清点活动的参赛人员，联系未来的人，确定参赛人数。

　活动开始，软笔、硬笔同时进行比赛。

　初赛结束，相关裁判进行讨论，评出结果。

　宣布结果，并说明决赛的时间、地点。

　决赛进行，宣布获奖名单。

　颁发奖品，活动结束。

　在学校展出各位选手的优秀作品。

　 活动注意事项

　活动之前要再次确认参加人员，以便活动的顺利进行。

　比赛所写、所画内容由裁判老师规定范围。

　考虑选手习惯用自己的工具，活动可以自带必需品。

　活动现场禁止大声喧哗。

　保持活动现场卫生整洁。

大学生书法大赛策划书3

　 一、活动名称：

　江汉艺术职业学院教育系书法大赛

　 二、活动目的：

　1、弘扬和继承中国的.传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。

　2、丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。

　3、增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。

　 三、活动主题：

　浴墨林之风炼职业技能扬国学文化

　 四、活动时间：

　11月26日晚7：30

　 五、活动地点：

　多媒体教室南109

　 六、参赛对象：

　教育系各班推荐的选手

　 七、参赛程序：

　推举选手以现场赛的形式进行（主持人上台讲话→领导致辞→宣读书法规则及评分标准（见附件）→宣布比赛开始→比赛结束→公布比赛结果→颁奖）

　 八、赛前准备：

　1、通知各班比赛细则及物品筹备（毛笔、生宣纸、墨汁、钢笔、胶版纸或钢板纸）和报名时间（11月20号之前）、报名方式（每班至少推选3名参赛者）

　2、邀请评委老师杜继峰副主任、朱明言副主任、张久霞书记、伍立福老师

　3、奖项设置：一等奖3名（按专业分，每个专业各一名）

　二等奖7名三等奖10名

　 九、比赛项目及要求：

　1、比赛项目：毛笔字、钢笔字、粉笔字

　2、比赛要求：

　⑴本次比赛只有3项，每个选手至少选两项参赛（作品字体不限，尺寸大小不限，初教专业三项必须全选）

　⑵各班推举的参赛选手名单于11月20号之前交到学习部

　⑶比赛开始前点名，未到的视为自动弃权

　⑷比赛过程要保持安静，喧哗者扣分

　附件：评分标准

　笔种项目得分

　毛笔纸张规格、署名（10’）

　内容积极健康（10’）

　钢笔卷面干净整洁,字体美观（50’）

　按时间完成（10’）（规定时间40分钟）

　粉笔书写规范（无错别字、倒笔）（10’）

　自觉遵守比赛秩序，保持安静（10′）

　 十、后期工作：

　1、学习部及时完成活动总结并写书面材料上交系部

　2、新闻编辑部写新闻稿，收集整理资料与文字资料存档并传到系部网站

　3、宣传部协助学习部将优秀书法作品做成展板在展厅展示

　 十一、主办方： 学习部

　协办方：策划部、新闻笔记部、宣传部、外联部

大学生书法大赛策划书4

敬爱的院团委老师：

　您好，为落实青岛市第二届写字节活动，营造学生重视书写规范字的人文环境，提高学生对书写规范字重要意义的认识，院飘雪书画社举办一届书法大赛。

　 一、活动名称： 大学生书法大赛

　 二、活动性质： 本活动由飘雪书画社主办，经院团委批准，以非盈利性文化活动为题材，旨在丰富大学生的精神文化生活，提高大学生的艺术修养。

　 三、活动目的： 通过此次书法比赛，弘扬书法艺术，提高学生对写规范字的认识，营造重视书写规范字的环境。

　 四、主办方： 院飘雪书画社

　 五、活动对象： 全院大一、大二学生

　 六、活动主题： 书写规范汉字，传承中华文明

　 七、活动时间： 5月5日—5月12日

　 八、活动准备工作：

　1、我们将申请书法大赛的展出场地。

　2、联系大赛评委，组建评委团。

　3、部署各相关部门做好此次活动的细节工作，提前准备好活动现场所需的各种道具(音响、桌子、纸笔等)，还可邀请团为优秀获奖作品做展示，活跃现场气氛。

　4、活动要求：硬笔(A4纸，不加标点)、软笔(字体不限,纸张大小不限)，内容切题，要积极健康，格调高雅，作品上注明系别、班级、姓名。(注：参与大赛的作品一律不退)

　 九、活动开展：

　1、前期宣传：⑴活动前一个星期做出宣传海报，内容以活动内容、时间、地点为主。

　⑵通知各系学生会，在各班告知书法大赛的相关事宜。

　2、作品征集：通知同学将提前准备的作品于5月9日晚7点40交至院办(卡务中心对面)。

　3、作品评审：组建的评委团评出展出作品，然后综合现场参加同学的作品评选出获奖作品并颁发荣誉证书。

　4、现场活动：在新图书馆门前摆放桌椅可供现场写字做画，最后由为优秀作品做展示。

　5、后期宣传：将获奖作品以海报的形式展出在宣传栏内。

　 十、活动总结： 此次活动结束后，由活动负责人共同写一份活动总结。

大学生书法大赛策划书5

　 一、主办单位： 某大学刑事司法学院团总支学生会、社团联合会

　 二、承办单位： 组宣部、信息部、生活部、书画摄影社

　 三、活动背景：

　为深入推动我校大学生素质拓展发展创新，增强学校文化氛围，提高学生审美情趣。倡导“说文明话，办文明事，做文明人”双学双讲的精神，全力实施山东政法学院大学生素质教育“靛青工程”，为同学们提供一个提高综合素质，展现自我风的平台。刑事司法学院决定举办第五届书法、绘画、篆刻、摄影大赛。

　 四、活动目的：

　通过参与书法、绘画、篆刻、摄影大赛，来推动大学生素质拓展发展创新，增强增强学校文化氛围，提高学生审美情趣。同时，通过书法、绘画、篆刻、摄影大赛的形式，一方面提高同学们的文化素养，另一方面，为刑事司法学院增添文化氛围。让大家在学习之余，提高自己的积极性，参与学院文化建设活动，提高自己的综合素质，展现自我风。

　 五、活动时间和地点：

　时间：3月24日——3月29日

　 六、活动对象：

　刑事司法学院20xx、20xx级学生。

　 七、活动要求：

　（一）书画手工类

　1、大赛设书法组、绘画组、手工组、摄影组四个组别。作品体裁、风格不限，要求健康向上，情趣高雅，能反映祖国繁荣昌盛新气象和新时期大学生朝气蓬勃的精神风貌。

　2、书法类：分为毛笔书法和硬笔书法，字体不限。毛笔书法作品限在四尺之内，直幅为宜，硬笔书法以16开（A4）纸为宜。

　3、绘画类：国画6尺以内；油画尺寸宽不超过1.5米；其他画种尺寸以不超过0.5米×0.5米为宜。

　4、手工类：①篆刻：作品要求六到八方印拓，形式自便，其中至少两方附边款，全部印拓附释文。②剪纸：以中小幅为宜，自行在衬纸上粘贴好。③DIY面具等上交制作好的成品。

　5、每名参赛选手限报作品2件，每件作品背面需用铅笔注明院系班级、作者姓名、****，已发表或曾获奖的作品须注明。

　（二）摄影类

　1、作品要突出所选主题，体现当代大学生的全新创意和独特视角，自行创作。作品要求健康向上，不局限拍摄时间，作品须原创且非商业用途。

　2、参赛作品题材不限。

　3、参赛作品以照片形式收稿，彩色、黑白、单幅、组照均可。单幅10寸（方片8寸）均可，限长边625px；组照3—6幅为为一件，每一张大小为7寸，背后横向顺续粘贴成一条横排照片组。

　4、参赛照片均不能装裱，不接受正、负底片和数字文件形式的投稿。请在作品背面右下方用铅笔注明：①作品主题（可根据主题自拟作品标题）、拍摄地、拍摄时间。②作者姓名、****、院系班级、电子信箱。

　5、参赛作品须为在校期间创作作品，照片可对色彩、锐度、色阶等做适度调节，但不得进行合成、添加、修饰等技法处理。

　6、参赛作品以班级为单位报送至组宣部活动室，每个班级选送作品数量不限.

　 八、活动组织分工：

　邀请生活部、信息部、书画摄影社合办此次比赛。信息部、生活部负责摄影类比赛评奖；组宣部、书画摄影社负责其他类比赛评奖。同时信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件。此外，组宣部部内做出详细分工：

　准备阶段：3月24日，活动策划、邀请导师。

　实施阶段：3月25日—29日，征集作品、作品评奖。

　赛后阶段：导师点评、场地打扫、总结反思。

　 九、导师指导内容：

　本次比赛邀请专业老师担任活动导师。活动前老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的演讲进行点评并给予意见和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。

　 十、奖项设置：

　一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖12名；

　优秀组织奖两个。

　（以上奖项设置不包含摄影大赛，摄影大赛单独设奖）

　 十一、注意事项：

　1、按照“靛青工程”的要求做好项目立项、开展、导师指导、宣传和学分的认证工作；

　2、积极发动本院学生参赛，扩大广大学生参与团学活动的覆盖面和影响力，做到班级有推荐，院系有选拔；

　3、要本着公平公正的原则认真组织比赛，要赛出风格、赛出水平，真正推选出能代表本院系水平的优秀选手；

　4、积极运用新媒体做好比赛的宣传活动，营造良好氛围，扩大活动影响力；

　5、做好相关学分认证登记工作，按照学校大学生素质拓展课程体系的实施精神，做好此次活动的学分认证、认证工作、做到不遗漏、不虚报；

　6、做好活动材料归档工作。

大学生书法大赛策划书6

　 一、参赛要求：

　1、体现“创新”的准确内涵。

　2、有国际化定位。

　3、具有时代感。

　4、构图新颖、简洁、流畅、明快，具有较强的视觉冲击力。

　5、作品风格和形式不限，但必须是原创，且此前未经任何形式发表，不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权或其它权利。

　 二、参赛办法：

　1、设计图稿需提交黑白和彩色效果图（a4规格），图案不小于1200×1200像素，注明标准比例和标准色，同时提供电子格式（以jpg、bmp或psd格式），分辨率应在300dpi以上。

　2、每件应征作品须提供500字以内的标志设计文字说明（简要说明设计构思、寓意和创意）。

　3、作者保留高精度的设计原图（如tif、psd），以便中标后提供主办方。

　4、参赛者可通过电子邮件投稿（[ft=，3，arial），或直接交予社团骨干。

　 三、评选方法：

　1、主办方将组织社团骨干，资深会员等组成评委会对参选设计方案进行统一评定，在所有参赛投搞中评选出入围作品；

　2、入围作品将发布在公告栏等宣传上，接受广大学生的投票评选；

　3、在网络上接受网友的投票评选；

　4、承办单位将与入围单位或个人进行联系沟通并回复专家初评意见或修改建议，入围单位可按建议修改方案（非强制要求）；

　5、综合上述各项考核成绩，由专家评委会最终评选出一、二、三等奖；

　 四，活动时间

　时间：11月26日晚7：30

　 五、活动地点：

　多媒体教室南109

　 六、参赛对象：

　教育系各班推荐的选手

　 七、参赛程序：

　推举选手以现场赛的形式进行（主持人上台讲话→领导致辞→宣读书法规则及评分标准（见附件）→宣布比赛开始→比赛结束→公布比赛结果→颁奖）

　八、赛前准备：

　1、通知各班比赛细则及物品筹备（毛笔、生宣纸、墨汁、钢笔、胶版纸或钢板纸）和报名时间（11月20号之前）、报名方式（每班至少推选3名参赛者）

　2、邀请评委老师杜继峰副主任、朱明言副主任、张久霞书记、伍立福老师

　3、奖项设置：一等奖3名（按专业分，每个专业各一名）

　二等奖7名三等奖10名

　九、比赛项目及要求：

　1、比赛项目：毛笔字、钢笔字、粉笔字

　2、比赛要求：

　⑴本次比赛只有3项，每个选手至少选两项参赛（作品字体不限，尺寸大小不限，初教专业三项必须全选）

　⑵各班推举的参赛选手名单于11月20号之前交到学习部

　⑶比赛开始前点名，未到的视为自动弃权

　⑷比赛过程要保持安静，喧哗者扣分

　附件：评分标准

　笔种项目得分

　毛笔纸张规格、署名（10’）

　内容积极健康（10’）

　钢笔卷面干净整洁，字体美观（50’）

　按时间完成（10’）（规定时间40分钟）

　粉笔书写规范（无错别字、倒笔）（10’）

　自觉遵守比赛秩序，保持安静（10′）

　十、后期工作：

　1学习部及时完成活动总结并写书面材料上交系部

　2新闻编辑部写新闻稿，收集整理资料与文字资料存档并传到系部网站

　3宣传部协助学习部将优秀书法作品做成展板在展厅展示

　十一、主办方：学习部

　协办方：策划部、新闻笔记部、宣传部、外联部

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幼儿六月工作

　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始制定一个。可是到底什么样的才是适合自己的呢？以下是我整理的幼儿园中班六月份工作，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班六月份工作篇1

　告别了四射的五月，我们迎来了快乐的六月。六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们班的孩子将与老师一起，开始一段快乐之旅。

　一、集体活动：

　1.《快乐六一》：通过布置教室、节目表演、各种活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长，感受家长和老师对小朋友的关爱。

　2.《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识，学习自我保护的方法。

　3.《我要升大班啦》：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本领大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向上。

　二、日常生活

　1.请每一位孩子都准备一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。

　2.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。

　3.和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。

　4.让幼儿在出汗的情况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。

　5.在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享，体验升大班的快乐。

　三、家长工作：

　1.请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。

　2.多积极引导幼儿学习他人之长，补己之短。

　3.合理安排幼儿的夏季生活。

　4.继续做好自然角植物的观察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。

　四、特色活动

　在六月一号举行“庆六一·才艺表演”活动。

幼儿园中班六月份工作篇2

　一、主题活动:

　1.主题活动《我和空气做游戏》:主题活动为幼儿创设了多种游戏情境,诱使他们积极探索,自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动,归纳、梳理对空气的认识。

　2.主题活动《有趣的昆虫》:面对充满生机、充满趣味的昆虫世界,孩子们会欢呼雀跃,会用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点,引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘,从而与昆虫成为好朋友。

　二、具体工作:

　1.开展庆祝“六一”儿童节的活动,让孩子度过一个快乐的节日。

　2.天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

　3.提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。

　三、安全工作:

　1.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。

　2.户外活动时,不要追逐;玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。

　四、家长工作:

　1.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意点,并在幼儿园开展有关活动时带上气球。

　2.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。

　3.家长与孩子在家同准备有关“空气”的一个小实验。

　4.外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。

幼儿园中班六月份工作篇3

　本学年中班教研组共有4个班级，新学年开始，我组成员就认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作，圆满地完成了各项计工作，现将如下：

　一、安全警钟长鸣，认真做到保教结合

　幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地区的知名度。

　1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。

　2、年级组会议每次强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。

　3、加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患，并得到有效的解决。

　4、和保育员互相配合，在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量，使安全工作得到全方位的保证。

　5、把保育工作紧密的与一日活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。

　二、加大教科研力度

　提高研究质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

　措施：

　1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务能力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。

　2、鼓励教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素质。

　三、进一步改变教育观念，让幼儿真正体验自主游戏的快乐

　幼儿喜欢自主游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么游戏，怎样玩都由教师指导，分配。通过学习研讨，教师们改变了旧的教育观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏

　四、加强家园联系，提高自身业务水平

　从教育现代化的角度，充分认识教师素质对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。

　五、逐月工作安排

　三月份：

　1、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作的认真制订及相关工作、活动具体的安排。

　2、对3月12日开展“我爱春天”种植活动的研讨

　3、讨论“315诚信、维权、打”主题活动

　4、对开展3月23日“世界气象日”主题活动讨论。

　四月份：

　1、讨论4月5日“清明时节忆先烈”活动

　2、讨论“世界卫生日”主题班会。

　3、防火逃生演练讨论。

　4、开展中班“图书漂流淘淘乐”、大班“超市购物”活动研讨。

　5、讨论五一“我劳动我光荣”活动

　五月份：

　1、对幼儿趣味运动会的召开的研讨

　2、进行对5月的第二个星期开展的“我爱妈妈”主题活动的讨论。

　3、对“我是小小音乐家”卡拉ok大赛进行研讨

　4、进行六一儿童节节目的交流。

　六月份：

　1、研讨“保护环境有责”和“眼睛的作用”活动。

　2、组织交流家长半日开放活动的安排。

　3、对“浓浓端午情”包粽子活动的方案的讨论。

　4、交流奥利匹克日。

　7月份

　1、学期结束工作：认真填写园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。

　2、做好期安全工作的准备。

　以上是我组教师在本期的教研情况，这学期我组将加大教研力度，对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨，开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学，更好地帮助教师提高自身素质。

幼儿园中班六月份工作篇4

　1、学说儿歌，对民间传说感兴趣，丰富动态词语。

　2、发展平衡、钻、爬、跑的动作能力，喜欢利用多种器械进行竞赛游戏。

　3、扩展对恐龙的认知，表现形态各异的恐龙。

　4、学唱三拍子歌曲，感受三拍子音乐的特点。

　5、通过多种游戏方式，让幼儿在活动中养成这些良好的行为和习惯，逐渐内化为良好的个性。

　6、知道出汗后合适的做法，学会保护自己。

　7、探索物体的浮沉，能运用经验解决问题。

　8、喜欢听民间故事，能连贯讲述故事，扮装故事角色，表演故事。

幼儿园中班六月份工作篇5

　一、指导思想

　以新《纲要》《指南》为指导，以园思路和保教为依据，围绕创建“使孩子欢心，叫家长放心，让社会满意”的办园宗旨和“环境和谐，管理高效，师资优质，儿童幸福”的办园目标，以年级组为阵地，进行日常教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进年级组各项工作的提高，实现“孩子快乐、家长放心、社会满意”的教育宗旨。

　二、工作目标

　年级组工作依据幼儿园教研工作，结合本组教研工作的现状与需要，以贯彻《纲要》和《指南》为宗旨，以改变教师的教育观念和幼儿的学习方式为重点，优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展，促进教师的专业发展，提高教学质量。

　1．利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合，促使三者有效互动，从而推进主题活动深入、持久地开展。

　2．以“集体观念”和“合作观念”为引领，创建“严肃、活泼、团结、向上”的年级组精神，营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务；同时调动教师参与研讨的积极性，充分发挥教师的主动性、能动性。

　3．做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。

　三、工作措施

　1．学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导。

　2．根据当前班级的特色创设环境，利用周围中一切可以利用的开展游戏活动，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展制作活动。

　3．将继续把教师的保教保育工作放在首位，认真落实“特色体育”研讨。通过相互听课提意见，针对教育教学中遇到的问题和困惑，与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧，分析教育实践中的问题，提高教师的活动设计与组织能力，不断提升教育素养，促进教师专业化成长。

　4．继续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课，备课组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。

　5．以分散自学与集体学习相结合的形式，组织教师继续阅读相关教育书籍，撰写，交流各自的学习心得，让每位教师都能在原有基础上不断地进步。

　6.做好各项家长工作，利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况，使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级组的各项工作。

　四、每月工作安排

　三月份：

　1、制定新学期各种。包括：个人、班级、自主发展、帮带结对。

　2、各班布置好家园联系园地栏内容。

　3、各班稳定幼儿情绪，建立合理的学习、生活、活动常规。

　4、召开新学期家长会，并征求家长意见。

　5、开展好“三八节”、“植树节”主题活动。

　6、开展年级组班级区角活动设计交流评比活动。

　7、筹备“小巧手”幼儿动手操作活动。（橡皮泥、折纸等）

　四月份：

　1、知道“清明节”是我国传统节日，了解清明扫墓的习俗。

　2、“小巧手”幼儿动手操作活动评比。

　3、班主任工作交流。各班班级管理第一次交流（如何组织一日活动，好的方面有哪些？还存在着什么问题？）。

　4、做好家园联系工作。

　5、组织设计“六一”节目。

　五月份：

　1、结合主题，组织教师和幼儿踏青。

　2、“六一”节目预审

　3、幼儿“丢沙包、吊杠比赛”。

　4、5.12开展“安全”主题活动，延伸安全教育及谈话活动。

　5、筹备并做好“庆六一”幼儿节目的编排和幼儿美术作品展。

　六月份：

　1、开展庆祝“六一”活动，感受节日的愉快氛围。

　2、围绕“世界环保日”（6月5日），各班开展系列活动，“我是环保小卫士”

　3、幼儿“儿歌、歌曲、讲故事”比赛

　4、举行家长开放日——教育成果展示。

　5、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

　6、做好学期末班级幼儿的发展水平评价表。

　七月份：

　1、各项工作交流总结、资料的收集归档。

　2、对幼儿进行期文明礼仪、安全教育。

　3、召开学期末家长会，向家长们汇报幼儿的发展、学习

　4、向家长发放调查表，提升幼儿园服务水平和质量。

　6、做好幼儿暑期安全教育，让孩子度过一个安全、愉快的期。

幼儿园中班六月份工作篇6

　12月（周）活动安排表

　1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。

　2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。

　3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

　4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。

　5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜、关心和保护环境的意识。

　6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。

　7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

　8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。

　环境与材料

　1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

　2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置

　家长工作

　1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。

　2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。

　3、经典哦;注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。

幼儿园中班六月份工作篇7

　一、主题实施

　主题一：《不一样的我》,这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

　二、幼儿生活、学习活动

　1．随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。

　2．养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应该自己做，能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

　3．鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动。

　4．和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。

　5．能自觉主动保持教室环境卫生。

　三、家长工作

　1.有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题，帮助幼儿了解自己，树立自信心。

　2.有意识地引导孩子观察一些现象。如：水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

　3.双休日带孩子一起去看云、放风筝。

　4.连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低等。

　5.请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。

　四、其他

　1.新学期开始，有意识的让幼儿养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。

　2.丰富班级自然角，幼儿能主动给植物浇水；提供水种和土种的，记录的发芽和生长过程。

幼儿园中班六月份工作篇8

　行政事务：

　1．召开期初行政会议，审议幼教中心本学期工作（3月3日）

　2．召开幼教中心开学工作会议

　3．完成各条线工作

　4. 幼教中心与幼儿园签订党风廉政、安全、法制建设责任书

　5．组织行政到省优质幼儿园参观学习

　6．南郊幼儿园初步做好省优质幼儿园创建、资料目录

　7．做好省优质幼儿园创建项目经费预算

　8. 制定校园文化建设方案

　9．制定东仓园区环境创设方案

　10．完成新学期学籍系统幼儿信息的变动，20XX年度经费信息的输入

　11．做好新学期个别幼儿报名工作

　12．做好教育系统岗位设置准备工作

　13．做好20XX年报

　14．新网站测试、使用、调整

　教育教学：

　1．修订各类教学表格，梳理规范各项教学要求，按新要求开展教育教学活动并利用组长例会、业务学习活动等让老师尽快熟悉新要求

　2．学习语言文字规范要求，统一电子资料文档要求，严格按照要求上传各类资料

　3．完成部分专用室活动制度建设、规划专用室活动内容，制定专用室活动安排等，尽快开放专用活动室，投入试使用

　4．制定国旗下讲话活动，第二周开始试实施

　5．年级组完成下学期课程的修订工作。（结合太仓市新的课程设置要求）

　6．组织开展读书节系列活动，为市级评比作准备

　7．结合读书节活动，开展二月主题园本研修活动

　8．组织教师开展新课题实践研究，并根据市教科研工作会议精神，认真落实相关工作

　9．丰富区域游戏材料

　后勤保育

　1．做好开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的开学

　2．严格按照根据物价部门文件，制定“开学公告”，公布收费标准，按规定收费，做好收费的自检自查工作

　3．抓好后勤队伍的建设，重新安排保育员工作

　4．全园安全大检查，全面检查教室、大型器械的使用情况，完成幼儿园开学安全工作检查表及幼儿园安全周报表

　5．保健教师做好期初测量幼儿身高、体重、视力的各项工作，及时统计汇总数据

　6．制定合理的后勤总务，切实做好幼儿园的后勤管理工作

　7．完成二月份退伙、伙食结算公布等

　8．后勤人员业务学习，保育员实操练习，日常消毒配比

　9．更新卫生宣传栏内容

　10．做好创建江苏省卫生保健优质园准备

　其他：

　1．党建：

　（1）进行党支部、党员公开承诺公示

　（2）召开党员会议

　2．工会：

　（1）制订《科教新城幼教中心文明办公室评选细则》

　（2）做好庆祝“妇女节”准备工作文

幼儿园中班六月份工作篇9

　一、本月工作重点：

　1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

　2.组织幼儿开展秋游远足、集活动。

　3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

　5. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

　二、本月开展以下主题：

　主题活动：《快快慢慢》

　主题目标：

　引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。

　主题活动：《红黄蓝绿》

　主题目标：

　引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

　三、家长工作：

　1.孩子共同收集各类动物，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。

　2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

　3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

　4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

　5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

　6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

　四、环境创设：

　1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的'快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

　2、继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。

　3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。

　4、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。

　5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。

　6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。

幼儿园中班六月份工作篇10

　配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的教师及幼儿家长联系，互相配合，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。

　月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作，检查实施情况，并视具体情况对学期工作作局部调整、补充。

　五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行爱劳动、珍惜劳动成果等教育，让幼儿感受周围环境的变化，从中获得积极的情感体验。二是制定出“ 六一”活动的方案，如“小能人”比赛活动、游园活动、亲子运动会活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的准备工作，使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验，并得到能力上的提高。

　深入开展教研活动。根据研究重点，进行年龄或全园流，并做理性的分析，肯定进步和好的做法，提出改进意见，从而不断端正教师的教育思想，提高教师的保教技能。

　更换“家长园地”资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”，中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”，大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”等。

　提前做好夏季防暑降温的准备工作，如检查用电安全，检测电风扇等电器，消毒游泳池，准备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品，并检查房屋是否漏雨。

　充分利用一切有利条件促进幼儿全面发展。如开展丰富的创造戏，组织好幼儿的种植、饲养活动，鼓励教师积极组织幼儿和家长共同参与的郊游、小小运动会、小制作等活动。

　对承担幼儿实习任务的班级教师进行指导，组织他们学习实习和每个步骤的安排，并对实习课题以及如何开评议会提出具体要求。同时，向实习老师提出实习要求、师德要求，并介绍保教工作的有关制度、规定，安排好实习老师的生活。

幼儿园中班六月份工作篇11

　一、保教工作

　1、主题活动《红彤彤的年》以喜庆和欢快掀开序幕，感受人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中建构着、发展着。

　2、主题《我有多爱你》，将幼儿与父母之间原本具有的自然情感予以渲染和提升，使这种情感成为幼儿丰富的情感世界中永不褪去的组成部分。

　3、《我对你说》的主题活动，为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种方法自信地表达，掌握基本的交往技能。

　4、逐渐养成有规律的作息时间，养成早睡早起的习惯。

　5、天气时冷时热，注意即时添减衣服。

　6、做好室内外的卫生工作，布置班级环境。

　7、逐步建立班级自然角。

　8、愿意和同伴共同使用玩具，初步体会规则的意义，并学习遵守。

　二、家长工作

　1、与家长多沟通、交流，了解孩子的生活情况。稳定孩子情绪，尽快适应班级集体生活。

　2、天气逐渐转暖，请家长为孩子们穿上适当的衣服，以便幼儿活动。

　3、引导孩子主动关心家庭成员，帮助家长做一些力所能及的事。

社区活动方案

幼儿六月工作9篇

　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，做好可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定吗？以下是我精心整理的幼儿六月工作9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿六月工作篇1

　活动一：《灿烂的中国文化》了解中国灿烂文化热爱祖国

　活动二《蒸蒸日上的当代中国》了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高。

　 主题《多彩的世界》

　活动三《世界儿童是一家》了解世界各国的文明标志及风土人情。

　活动四《当今世界真精彩》初步了解转基因技术，克隆技术，纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化。

　 科学主题《宇宙》

　活动一《地球和太阳》知道太阳是个火球，它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探索宇宙空间的兴趣。

　活动二《认识小蝌蚪》知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的

　活动三《小青蛙》引导小朋友仔细观察青蛙的四肢嘴巴眼睛培养观察能力

　活动四《太阳系大家庭》初步了解天空中有关星星的基本知识，知道太阳系里的家庭成员，培养幼儿对自然科学的兴趣。

　活动五《慢慢长大》幼儿自己分组表演不同小动物会长大体现变化

　 健康主题《人体认知和自我保护》

　活动一《男孩女孩》培养对自己性别的认同和自豪感

　活动二《跳动不停的心脏》初步了解心脏的重要性学会保护心脏健康常识

　活动三：《注意运动中的危险》了解容易发生的危险事情增强自我保护意思

　 艺术主题《中华文化》

　活动一《泥工—奇特的符号》尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣，喜欢用形象文字制作印章。

　活动二《快乐的六一》学会用多种方法装饰房间，感受节日的快乐

　活动三《美术欣赏活动—》欣赏作品中奔马的状态，感受奔马的气势和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔跑时的形态。

　活动四《水墨画—可爱的小鸡》在幼儿已初步了解掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨画的方法创造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用，体会中国画笔墨韵律的变化。培养幼儿的想象力、创造力，萌发热爱生活的情趣。

　 数学主题《智力闯关》

　活动一《我为希望小学捐款》通过捐款让小朋友知道人民币上的数字

　活动二《加减法游戏》能简单快速的进行加减

　活动三《运动方向》在游戏中感知理解物体运动方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照运动方向指示词做出相应的反应。

　语言 主题《中国文化远源流长》

　活动一《端午节》学习了解中国的习俗

　活动二;《识字游戏》通过属相来进行识字游戏

　 主题《我喜欢的》

　活动一《挑战主持人》培养幼儿在集体面前即兴说话的兴趣和能力。培养幼儿说话时的应变能力和思维的敏捷性。

　活动二《我的动画朋友》利用熟悉的动画形象创编故事，培养幼儿讲述的技巧。

　 主题《谁能说得我心动》

　活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创造力。

幼儿六月工作篇2

　在三个月的时间里，孩子们生活自理能力增强，所有幼儿都适应了集体生活，每位幼儿在各个方面在自身的基础上都有一定的进步。我们共同完成了三月，四月、五月的主题活动，孩子们学到了一些新的东西。增长了知识，开拓了视野。本月我们的主题活动：愉快的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线，贯穿于各个活动中，引导幼儿主动地探索发现和学习。

　月主题目标

　1.体验故事所表现的夏天的美好情景。

　2.能是说出自已在夏天的体验。

　3.能理解故事内容，感受小熊可爱的憨态。

　4.知道树荫的位置是会变化的。

　5.能根据已有的经验，用较连贯的语言讲述各种驱热的方法。

　6.了解夏季服装(样式、材料)，与人们生活的关系，知道夏天人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。

　7.会选用材料、大胆想象制作夏季服装，并进行展示，体验成功的喜悦。

　8.能将同一集合中的物体依据不同特征进行二次分类，体验集与子集的关系。

　9.练习原地自转、发展平衡能力。

　10.感受雨点落在不同物体上发出的声音，并用各"种像声词"表示，感受在雨中戏水的乐趣。

　11.根据旋律，较正确地拍出相应得节奏、

　12.能根据象声词，大胆填出部分歌词，学会唱歌。

　13.能理解诗歌的内容，初步学会诗歌。

　14.初步了解不同物体的沉浮结果，并学习记录实验结果。

　15.能用吹泡泡的方法在纸上留下"彩色的雨"。

　16.感受诗歌中孩子和鱼做游戏的乐趣

　17.能根据图标快的学会诗歌，并用表情的游戏

　18.能发现日常生活中的对称物体

　19.在日常生活中有探索对称图形的兴趣

　20能独立设计、会选用材料制作自己喜爱的扇子

　21.知道肚子痛会影响我们身体的生长和健康

　22.了解引起肚子痛的几个原因，懂得讲究夏季卫生，保证身体健康

　23.感受散文诗的抒情歌有趣

　24.能运用画、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

　25.知道大班的哥哥姐姐快要离园做小学生，自己也快升入大班了，要用多种方式向大哥哥姐姐告别，为哥哥姐姐制作礼物，让他们高高兴兴的离开亲爱的幼儿园。

　26.能随儿歌有节奏的动作，最后转成追逐动作。

　环境设置

　1.师生共同参与活动室内"夏日奏鸣曲"的主题墙布置。

　2.丰富自然角，提供夏季的花卉(牵牛花、太阳花等)。

　区域活动

　益智区：提供夏季特征的小卡片(季节、花卉、动植物)进行接龙游戏。

　语言区：1.提供幼儿用书，鼓励幼儿讲述有关的故事、诗歌等。

　美工区：1.提供废旧报纸、塑料袋等引导幼儿设计夏季的服装。

　2.提供脸谱供幼儿装饰。引导幼儿为脸谱画出在各种表情。

　3.提供扇子，引导幼儿进行装饰。

　建构区：鼓励幼儿搭建"太阳宫"等玩水的游乐场。

　科学区：收集各种材料，开展玩水游戏。

　生活活动

　1.继续指导值日生工作，培养幼儿为他人服务的意识。

　2.天气干燥提醒幼儿多喝水。

　3.继续培养幼儿一日生活常规。

　家园共育

　1.请家长在家中给孩子讲讲有关夏日的卫生知识，对幼儿进行健康教育。

　2.提供玩水材料，鼓励幼儿多探索发现。

　3.家长与幼儿共同收集各种有关夏日的，进一步加深幼儿对夏季的认识.

幼儿六月工作篇3

一、常规教育：

　1.督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯.

　2.天气炎热,提醒幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮.

　3.学习一些简单的劳动技能.

　4.学习关心周围的环境;能根据气温变化自觉穿脱衣服.

　 二、主题活动：

　★主题名称：黑夜密语

　活动目标：通过各种感官认识自己生活的另一半——黑夜,建构对黑夜的认识,转变对黑夜的看法,对黑夜充满好奇和无穷的想象,发现黑夜中蕴藏的美.

　★主题名称：离园倒计时

　活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感激和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情.体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格.

　 三、家长工作：

　1.看到孩子的进步,多给予鼓励.

　2.为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备.

　3.父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐.

四、其他工作：

　1.继续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整洁.

　2.管理班级的种植园地,并做好记录.

　3.做好学期结束的收尾工作.

幼儿六月工作篇4

　 一、本月工作重点：

　1.继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。

　2.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”，向家长开放半日活动。

　3.做好六一画展工作，展示幼儿绘画作品。

　4.组织幼儿进行一次安全演练。

　5.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染病等。

　6.进行班级主题墙饰的布置。

　7.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)

　 二、本月开展以下主题：

　主题活动：《有趣的昆虫》

　主题目标：

　引领幼儿结识各种昆虫，了解昆虫的有趣之处，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘，升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。

　主题活动：《愉快的夏天》

　主题目标：

　引导幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化，激发幼儿探索夏天大自然奥秘的欲望。帮助幼儿掌握一些夏季的安全卫生常识及自我保护的方法，使幼儿健康快乐地度过夏天。

　 三、家长工作：

　1.和孩子一起查找有关昆虫的、图书等资料，引导孩子获得各种信息，并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。

　2.带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫，并制作昆虫标本，如：蜻蜓、蝴蝶等。

　3.向孩子介绍夏天的一些自然现象。

　4.注意孩子的夏季饮食卫生。

　 四、环境创设：

　1.在自然角饲养各种昆虫，如蚂蚁、蚕、蟋蟀等，让幼儿观察和照料。

　2.布置“昆虫世界”，展示收集的各种昆虫及幼儿画、折剪的各种昆虫。

　3.师幼共同布置“愉快的夏天”主题墙饰。

幼儿六月工作篇5

　 一、本月工作重点

　1、准备六一幼儿文艺汇演

　2、通过亲身感受让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。

　3、知道农历五月五是我国传统节日--端午节。感知民间节日的气氛，体验民间习俗和节日的欢乐。

　4、认真贯彻《指南》上好每一节教育教学活动。

　 二、教育教学活动（语言）

　《气球逃走了》

　《小熊冒泡泡》

　《谁住在皮球里》

　《香蕉宫殿》

　《大馅饼》

　《昆虫大家族》

　《小飞虫》

　 三、安全工作

　1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。

　2、户外活动时不要追逐打闹，提醒幼儿友好地游戏，注意安全，出汗及时休息。

　3、提醒幼儿注意个人卫生，勤洗手，培养良好的卫生习惯。

　 四、温馨提示

　1、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的衣物，提醒幼儿多喝水。

　2、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的声音，充分享受夏天的特别时光。

幼儿六月工作篇6

　本学年中班教研组共有4个班级，新学年开始，我组成员就认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下：

　一、安全警钟长鸣，认真做到保教结合

　1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。

　2、年级组会议每次强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。

　3、加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患，并得到有效的解决。

　4、和保育员互相配合，在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量，使安全工作得到全方位的保证。

　5、把保育工作紧密的与一日活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。

　二、加大教科研力度，提高研究质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

　措施：

　1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务能力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。

　2、鼓励教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素质。

　三、进一步改变教育观念，让幼儿真正体验自主游戏的快乐

　四、加强家园联系，提高自身业务水平

　五、逐月工作安排

　三月份：

　1、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作的认真制订及相关工作、活动具体的安排。

　2、对3月12日开展“我爱春天”种植活动的研讨

　3、讨论“315诚信、维权、打”主题活动

　4、对开展3月23日“世界气象日”主题活动讨论。

　四月份：

　1、讨论4月5日“清明时节忆先烈”活动

　2、讨论“世界卫生日”主题班会。

　3、防火逃生演练讨论。

　4、开展中班“图书漂流淘淘乐”、大班“超市购物”活动研讨。

　5、讨论五一“我劳动我光荣”活动

　五月份：

　1、对幼儿趣味运动会的召开的研讨

　2、进行对5月的第二个星期开展的“我爱妈妈”主题活动的讨论。

　3、对“我是小小音乐家”卡拉ok大赛进行研讨

　4、进行六一儿童节节目的交流。

　六月份：

　1、研讨“保护环境有责”和“眼睛的作用”活动。

　2、组织交流家长半日开放活动的安排。

　3、对“浓浓端午情”包粽子活动的方案的讨论。

　4、交流奥利匹克日活动方案。

　7月份

　1、学期结束工作：认真填写园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。

　2、做好期安全工作的准备。

幼儿六月工作篇7

　 一、六一幼儿园方面准备

　六月的开始首当其冲的就是六一儿童节的.到来，所以在现在都应该提前开始做准备了，关于幼儿园的活动安排和我们班的节目还需要做一些调整。

　1、需要体检展开六一布置的准备，许多的装饰都需要手工制作，需要在工作之余提前备好，还有需要购买的贴纸之类的物品也应尽快购。

　2、在课堂上问一些孩子们的想法，好在活动中准备孩子们的礼物，还有关于活动的节目也可以提前让孩子们排练准备。

　3、让孩子们都提前准备好一个节目。准备在六一儿童节的时候表演，实在想不出的也可以进行帮助辅导。

　 二、六一家长方面准备

　六一的活动如果只有孩子们参加那么亲子间的乐趣就减少了不少，还要邀请各位家长一起到来幼儿园参加孩子的表演，要注意提醒家长在活动日为孩子们准备一些夏日用品。

　1、提前通知各位家长六一儿童节幼儿园的活动和时间按排。

　2、请家长在家长在活动开始日来的时候多准备好饮水和给孩子准备一些毛巾等物品。

　3、请各位家长给孩子在六一准备一件礼物，在六一的时候赠送。

　 三、夏天知识教育

　现在夏天到来天气难免闷热，教室里也时常会开启空调等方式来进行降暑，但是还是有许多的疾病会容易在夏天找上门来。

　1、在平时的上课时间因该对孩子们进行夏天的知识和安全讲座，列如：少食用冰冷食物、不能在没有大人的情况下靠近河边等。

　2、在夏季也是流感多发的时候，要在家长来接孩子的时候多提醒家长这方面的问题，还可以向家长发放预防幼儿疾病手册等。

　 四、升学准备

　六月的到来不仅是儿童节这一件大事，中班的孩子们也即将升入大班，要让孩子们意识到自己已经长大，要对自己更有规范。

　1、升学的庆祝，不用过于热闹，主要的目的是让孩子们意识到自己是个大孩子，要认识到自己应该懂规矩。

　2、给孩子们进行升学教育，并进行一些小测验，表现的好的孩子可以获得高分数。

　3、准备给孩子们一些升学的小礼品，分数更高的孩子们可以获得更好的奖励，这一点要提前说明。

　六月的工作的主要差不多就是这样，虽然六一儿童节是忙碌的，但是看着自己带的孩子们在舞台上认真表演着自己节目，在观众的掌声响起时就有股自豪感。

幼儿六月工作篇8

　王杰幼儿园工作马上接近尾声，为了更好的完成今后工作，及时查缺补漏，特作六月份工作小结：

　一、六月份完成工作情况

　1、6月11日接到教育局通知：学前教育宣传月(五月二十日至六月二十日)宣传月的主题是：“让科学育儿知识进入千家万户”，根据文件精神，完成了以下系列活动。

　(1)根据教育局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。

　(2)幼儿园教师利用业务学习和自学有进一步研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》

　(3)幼儿园教师写出研读体会

　(4)对幼儿园教师进行了指南内容检测

　(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)

　(6)小班举行了呼啦圈和拍球展示，大班的传统游戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示

　2、6月19--20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班背的较多，有的能背十首左右，弟子规能背一部分，三字经能背三分之一，对五大领域的课程也进行了验收，效果比较好(小一班社会、艺术突出，小二班健康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出)

　3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收，验收包括(默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节)。

　4、安全教育常抓不懈，本月因为是夏季，天气特别热，又是租住个人家，老师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子一定睡午觉，严格早到校现象，发现一起制止一起，六月份杜绝了早到园现象。

幼儿六月工作篇9

　 一、开展《炎热的夏天》主题活动：

　1、通过实施一系列有意义的游戏和活动，让每个幼儿了解夏天的季节特点。

　2、掌握简单的防暑降温和夏季安全保护的方法。

　3、了解人们的生活和季节的简单关系。

　在本月重点会放在培养幼儿关心身边的人和事，引导幼儿观察季节变化和人们日常生活的变化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开空调等等。

　 二、日常生活及环境创设：

　1、更改主题墙，师生共同参与创设丰富的《炎热的夏天》的主题内容。

　2、将幼儿收集的布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。

　3、引导幼儿多喝水，在户外活动中提醒幼儿不在阳光下暴晒，尽量选择在阴凉处活动，及时帮助一些容易出汗的幼儿塞毛巾。

　4、午睡前在幼儿床边撒花露水，做好防蚊措施。

　 三、家园联系：

　1、本月开展主题《炎热的夏天》，请家长帮助收集各能使自己凉快的办法，并准备相应的资料。如：扇子、空调等。

　2、请家长结合日常生活，帮助幼儿巩固对数字的认识。如饭前让孩子发碗筷，上下楼是顺数、倒数台阶等等。

　3、鼓励幼儿、督促幼儿口渴时多喝水、尽量少吃冷饮、少喝饮料。

幼儿园学期工作

　为了确保事情或工作安全顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我精心整理的社区活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

社区活动方案篇1

　为开展好xxxx年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案：

　 一、活动时间

　xxxx年1月1日至2月6日

　 二、活动内容

　（一）活动主题。

　关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。

　（二）活动范围。

　全街道留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

　（三）活动方式。

　以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

　（四）活动内容。

　对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作：

　1、对留守儿童进行家访。

　通过家访，看望留守儿童，及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。

　2、为空巢老人组织文化、生活服务。

　热心陪同老人聊天解闷，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围，并积极动员空巢老人参与街道、村（居）各类文艺团体和文化活动。

　3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况，对辖区需要关爱人群送温暖。

社区活动方案篇2

　 一、活动背景：

　又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。

　 二、活动内容及目标： 讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

　 三、活动流程：

　1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待定）

　2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

　3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

　4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

　 四、活动性质： 知识性、趣味性、教育性三者结合。

　 五、目标对象：

　1、独居老人

　2、大学生志愿者3人

　3、社区志愿者名10人（小学生8名，师2—3名）

　 六、活动时间： 20xx年1月23日下午1；30

　 七、活动地点： XX社区一楼圆桌会议室

　 八、预计参加人数： 30人

　 九、备注： 本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

社区活动方案篇3

　小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。回里小学特举行本次社会实践活动。

　 一、活动对象： 四年级全体学生。

　 二、活动时间

　20xx年3月29日

　 三、活动地点

　八门城商业街

　 四、活动负责人： 德育主任带队，各中队辅导员负责各中队。

　 五、过程：

　1、要求：各班带上卫生工具，带足尼龙袋于3月29日下午第三节课在学校教师办公室门前集合。商业街周围的垃圾。

　2、具体分配：

　四年级负责街道周围。三年级男生负责医院周围，女生负责捡街道两旁的塑料袋、废纸等。

　 六、活动要求

　中队辅导员认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排，让学生劳有收获，保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，必须遵守各项规章制度，爱护活动地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

　备注：在组织学生进行社会实践的过程中，一定要教育队员服从老师安排，自觉遵守秩序，爱护文物和公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。

社区活动方案篇4

　活动一：宝贝会说话

　活动目标：宝宝在教师的引导下大声说出自己的名字。活动准备：一个简单的小舞台;若干小贴花。

　活动过程：1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》。

　2、听到老师的歌声，家长和宝宝一起坐下来。在教师的对面，呈半圆形。

　3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍。

　4、鼓励宝宝来自己介绍自己，并能说出是和谁一起来的。

　活动二：艺术活动---好吃的水果

　活动目标：1、帮助幼儿认识“红、黄、绿”三种颜色。

　2、学习涂色的正确方法，培养幼儿对绘画活动的兴趣。

　活动准备：人手一份红、黄、绿的油画棒;作业纸;色卡等。

　活动过程：1、教师向家长介绍活动目标及要求。

　2、帮助宝宝认识红、黄、绿三种颜色。

　3、教师演示讲解正确的涂色方法。

　4、幼儿尝试涂色，家长帮助指导。

　5、互相参观、欣赏。

　活动五：亲子游戏---倒蹬自行车

　活动目标：练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性。

　活动过程：1、家长和孩子坐在地垫上，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样。

　2、一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零，骑着车儿上北京，北京有个天安门，天安门上挂红灯。红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。活动结束：

　教师面带微笑地蹲下身体亲切地与宝宝“再见”，鼓励宝宝下次再来，提醒家长到户外自由活动。

社区活动方案篇5

　为落实建设绿色xxxx，和谐xxxx的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

　二、活动目的：

　1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

　3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;

　4.建设绿色xxxx，和谐xxxx，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

　三、活动倡议书：

　朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

　让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

　朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护，共建绿色家园。

　朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?

　 四、活动时间： xxxx年3月26日下午14点～17点

　活动参与人数：义工50人、学生20人

　 五、活动地点 ：xxxx市xxxx村文化广场(xxxx沃尔玛旁)

　 六、活动内容：

　1. 在xxxx街道办以及该辖区内各社区宣传环保，增强社区居民环保意识;

　2. 在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传;

　3. 在社区倡导环保型的生活和工作方式;

　4. 在xxxx街道办以及该辖区内各社区进行绿色社区的宣传。

　七、具体实施：

　1. 知识背景：不同的每一天

　2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节

　3月 22日为世界水日 3月 23日为世界气象日

　4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰

　5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰

　6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日

　7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日

　10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日

　2.活动思路：

　⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

　⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

　⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

　3.活动形式：

　⑴宣读倡议书：由xxxx中学派出一女学生宣读;

　⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解;

　⑶环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

　⑷问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

　⑸环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意;

　⑹绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等;

　⑺邀请xxxx年xxxx市十佳环保市民余洪亮、宋治良参与环保宣传活动，环保义工与居民、学生交流环保宣传心得。

　4. 活动领导组及负责人安排

　⑴场地安排：xx

　⑵展板事项：x

　⑶环保知识有奖问答：x

　⑷环保游戏：x

　⑸倡议书及活动方案书写：xxx

　⑹联系媒体及环保局：xxx

　⑺活动现场布置： xxxx

　⑻现场安全：xx

　⑼义工签到、后勤接待：xxx

　xxxxx

　⑽ 奖品购：xxx

　⑾总协调：xxx

　八、相关工作

　1、委会人员的确定，成立组委会;

　2、落实活动场所;

　3、问卷调查的印刷;组

　4、起草倡议书及活动方案;

　5、联系媒体及环保局、义工联领导;

　6、各参与活动单位的协调;

　7、费用安排;

　8、各项工作指定负责人，制定各工作的完成时间表。

　九、相关事项

　主办单位：共青团xxxx市委、xxxx市义工联、xxxx市环保局

　协办单位：xxxx区街道办、皇岗中学

　媒体报道：xxxx特区报、xxxx商报、xxxx晚报、xxxx市电视台、电台等媒体

　前期活动具体实施：

　1、编写绿色社区环保宣传活动方案;

　2、整理环保资料，设计环保展板;

　3、制作环保展板;

　4、编写环保问卷调查;

　5、设计环保有奖问答试题;

　6、策划环保游戏。

　活动总指挥：xxx

　活动副总指挥：xx

　活动执行指挥：xxxx

社区活动方案篇6

　一、活动名称：沐浴孝悌之风

　二、活动目标：

　通过本次活动学习《弟子规》，使大学生熟悉《弟子规》的内容，体会中国传统文化对孝悌的要求，并融入自己的内心；小朋友通过在活动中展示自己对《弟子规》掌握，进一步理解其内在要求，同时通过与团队其他成员的合作，提高自己的团队合作的意识和能力。

　三、相关资料：

　1、活动性质：学习交流型

　2、服务对象：对古文化感兴趣，自愿参与学习《弟子规》的同学以及老师、小朋友。

　3、活动时间：4月24日晚上7：00——9：00

　活动地点：老图书馆四楼会议室

　4、预计参加人数：30人包括10位小朋友和20位大学生

　5、所需人力：6人

　工作安排：一名主工作员和1位工作员和5位志愿者

　6、：依托毕芳老师原有的《弟子规》课程、机构给的预算以及社会发展学院会议室。

　四、人员招募

　小朋友：全部来自毕芳老师《弟子规》课程的同学

　大学生：爱心社中自愿参与的同学

　五、工作时间表

　活动内容

　活动时间

　活动目的

　讨论活动方案与主题

　4月13日——4月17日

　选择恰当的方案与主题

　撰写书

　4月18日——4月21日

　根据小组讨论结果，初步确定书内容

　修改书

　4月22日——4月23日

　结合老师的指导意见，完善书

　活动前期准备

　4月24日——4月25日

　购买奖品、人员招募、流程彩排、场所申请及布置

　开展活动

　4月25日晚

　活动总结

　4月26日——4月27日

　总结经验教训、总体评估活动

　六、活动流程

　开始前工作员进行自我介绍、并对这次活动的目的等相关问题进行交待。

　具体活动流程：

　(一)热身游戏：“梅花朵朵开”（10’）

　所有参与者围成圈，工作员说“梅花朵朵开”，然后参与者问“开几朵”，工作员随机说一个数字，参与者按该数字“抱团”，没有准确完成者被淘汰。依次游戏至留下3~5人时游戏结束。留下者获糖果奖励。

　(二)相互认识阶段：（15’）

　所有参与者围成圈或者是半圆，一分钟时间了解自己左边的人，之后用“我是坐在**左边的***，我觉得**是一个……的人（一句话概括）”的模式。（开始之前由志愿者做示范）

　(三)分组：（5’）

　小朋友跟大学生分别按12345报数，相同数字为一组。组员相互认识之后合作以水果为主题确定小组的名称并绘制小组的会徽。

　(四)选题背诵：（30’）

　步骤：1、每组派一名组员随机抽签选题。

　2、每组的两位小朋友带领其他组员准备5分钟。

　3、每组推选一名大学生背诵所选内容之后小朋友对相关内容进行释义。

　4、由老师、其余两位小朋友及志愿者做评委选出最佳释义组、最佳背诵组、最佳合作组、最富感情组、最具潜力组。

　5、为每组颁发奖品。

　6、分发《弟子规》资料，大家集体朗读。

　（五）情景剧表演：（35’）

　老师和小朋友做评委，每组的其他组员抽取特定情境，之后有10分钟时间准备。表演顺序由“石头剪子布”决定。

　要求：1、每位组员都需参加，“我”为主角，两人配角儿，一人自行确定角色。

　2、表演内容适宜、充实，时间在5分钟左右。

　3、老师和所有小朋友当评委，评出最佳表演奖、最富感情奖、最佳编剧奖、最具人气奖、最具潜力奖。

　4、每组的小朋友和大学生互相颁发奖品，并合影留念。

　情景一：

　甲孩子做错事，爸爸（妈妈）误以为是我，就责备我，我……

　情景二：

　我得到一张期盼已久的**票，表兄妹也都想要，我……

　情景三：

　姐姐（哥哥）工作不顺，回家后把火撒到爸爸（妈妈）身上，我……

　情景四：

　妈妈给我报了很多辅导班，爸爸不同意，两人发生争执，我……

　情景五：

　在我十万火急准备考试时，爷爷（奶奶）从老家特意来看我，爸爸（妈妈）很孝顺，我……

　（七）活动分享（10’）

　1、就今天所学，以“昨天今天明天”为主题，反省自己过去做过的不符合《弟子规》要求的地方，今天的体会以及以后的打算。

　2、工作员总结升华。

　五、财政预算

　复印资料：30张3元

　笔记本：20个12元

　便笺：5个5、5元

　圆珠：10个8元

　糖果：18个14、5元

　总计：43元

　六、预计出现的问题及解决方案

　1、开始气氛太紧张，我们安排游戏调节气氛。

　2、时间难以掌握，我们按最长时间估算。

　3、大家积极性不高，我们安排游戏，而且有奖品。

　4、现场混乱，孩子们太活泼，我们给孩子足够的表演空间，并安排每组两个小朋友合作。

　七、评估方法：

　在分享过程中，工作员以自我陈述的方法总结，活动后对大学生回访。

社区活动方案篇7

　为做好创建自治区文明城市的迎检工作，文化社区以"讲文明树新风"活动为载体，积极深入的开展"创建文明社区，告别不文明行为"活动，进一步提高社区居民文明素质和生活质量，树立"安全、文明、清洁、舒适、优美、和谐"的社区形象。

　一是开展环境整治活动。社区组织居民带着工具积极加入到志愿服务和义务劳动之中，整治美化小区环境，清理小区卫生死角、"牛皮癣"、白色垃圾等，共清理卫生死角5处，乱贴乱画52处，力争为居民营造一个干净整洁的生活环境。

　二是开展规范交通秩序文明劝导。近日来，社区老年志愿者自愿出现在公交车站、杨和大街十字路口，对不遵守交通规则的过往车辆、行人进行文明劝导，无数过往市民向他们投去敬佩的目光。

　三是开展关爱孤寡老人和留守老人活动。在社区的组织下，放在家的学生和社区志愿者来到孤寡老人、留守老人的家里，帮助他们清洁卫生，陪伴老人外出逛街，同老人们聊天讲故事，使他们孤独的生活有了欢笑。

　四是开展文明创建宣讲活动。祥和社区成立由党员和志愿者组成的文明城市创建宣传小分队，她们手提宣传包，走街串巷，深入社区楼院，向居民宣传文明创建知识，发放宣传资料，引导广大市民不乱扔乱倒、不说脏话粗话，争做文明市民，让讲文明树新风理念深入人心。

　社区还通过在小区内悬挂宣传标语，印发创建自治区文明县城倡议书等形式向居民宣传文明礼仪、公民道德规范，宣传开展活动的意义和目的。通过开展小区讲文明树新风宣传活动，增强了居民的文明意识和创建文明县城的责任感。

社区活动方案篇8

　一、活动主题

　加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

　二、活动时间

　20xx年5月20日上午9：00

　三、活动地点

　XXX社区残疾人康复站

　四、参加人员

　社区工作人员、社区残疾人朋友、社区助残志愿者

　五、活动内容

　此次活动取活动和走访慰问相结合的形式，邀请辖区内身体状况较好的残疾人朋友参加趣味知识问答和趣味运动会，凡因身体或工作原因不能前往的残疾人朋友，社区将在5月份内进行走访慰问。

　六、主要活动安排：

　1、社区志愿者和残疾人朋友共同参加趣味知识问答和趣味运动会;

　2、社区对残疾人朋友进行慰问走访;

　2、邀请XXX卫生服务中心的'医生为大家讲授健康知识;

　3、邀请xxx律师事务所律师为残疾人朋友讲授维权知识;

　准备工作具体安排

　1、5月14日进行通知，统计参加活动的残疾人朋友人数;通知社区助残志愿者，统计能参加活动的人数。

　2、5月18日布置活动场所;

　4、5月18日前完成道具的准备;

　5、5月18日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的购。

社区活动方案篇9

　一、活动背景

　如今，随着工作负担和学业负担的加重，父母和孩子交流和沟通的机会越来越少，一起去户外运动的时间更是大幅度减少。而且随着高科技的发展，电视和电脑成为了孩子们的主要工具，这并不利于孩子的身心健康，为了丰富他们的周日生活，增加他们的，锻炼他们的动手实践能力，于是举办了此次活动。

　二、活动目的

　促进父母和孩子之间的交流，增加生活性，提高孩子的动手实践能力

　三、活动主题

　家有宝贝，活力无极限

　四、活动时间

　待定

　五、活动地点

　步行至xx社区

　六、活动对象

　活动报名志愿者以及xx社区报名参加活动的家庭

　七、需要

　相机、3个眼罩、30个玻璃弹珠、一个秒表、10个气球，多种水果(橘子，苹果，小番茄，梨子，葡萄)

　八、活动流程

　(一)前期准备

　1、组成项目小组：各部门派出一个干事组成项目小组，并选出一个活动负责人;

　2、人员分工：

　(1)策划部的干事负责完成一份完整的策划书;

　(2)宣传部的干事负责制作横幅

　(3)活动负责人：①确定自愿参加本次活动的同学人数(保证12人次左右);②制作活动当天的安排表，进行人员分配，确定各个游戏环节负责人，并推选活动主持人;③收齐购买材料的收据活，统计活动经费;

　(4)班级小队长负责参加该活动的志愿者的蓝本子的收发;

　(二)活动流程

　1、活动当天12:30点钟，所有活动参与人员在凯旋门集合，人员到齐后，由活动负责人集中带往xx社区;

　2、到达指定地点后即可开始活动准备;

　3、游戏流程;

　活动分为积分环节和游戏环节。每一积分环节根据亲子比赛所得结果获得相应的积分，累计积分由高到低设立一等奖、二等奖、三等奖;游戏环节主要是表演节目和集体游戏，目的是增进邻里的感情，加深彼此的了解。

　积分环节

　①心心相印：参赛妈妈统一站与一条直线上，参赛孩子蒙上眼睛，并依次握各位妈妈的手，直到找到自己的妈妈，由用时长短排列名次，并获得相应的分数。

　②乌龟赛跑：参赛妈妈背上孩子跑向对面的桌子，由孩子在桌上拿取气球，在规定的时间内来回奔跑，最后根据获得气球数目由高到低排名，赢得分数。

　③弹珠大赛：参赛家庭在规定的时间内从水池中用筷子夹取弹球，根据小球数目由高到低进行排名，并获得相应的分数。

　④心有灵犀一点通：参赛家庭在规定的时间内由一人根据纸上指示内容做动作但不许口头交流，另一人根据动作猜，最后根据猜中个数由高到低获得相应的积分。

　⑤水果拼盘：参赛家庭在规定的时间内用各种水果进行拼盘，最后由大众评委进行投票选举，根据获票情况，获得相应的分数。

　游戏环节

　①家有宝贝：根据自愿原则，各个家庭可以上台表演，show出自己

　②大作战：在固定的范围内，两人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑过程中被受拉手的两人抓获，则此人加入手拉手的队伍继续抓其他人，直到抓捕完毕。

　(三)后期宣传

　1、活动负责人撰稿总结当天活动的收获和感悟，挑选其中较好的投稿学院网站，院报和校报;

　2、整理活动中拍摄的照片，上传至青志空间;

　九、奖项设置

　(一)一等奖：1个;

　(二)二等奖：1个;

　(三)三等奖：1个;

　十、经费预算

　待定

　时间一晃而过，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始写工作了。可是到底什么样的工作才是适合自己的呢？下面是我整理的幼儿园学期工作4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园学期工作篇1

　一、学期目标

　（一）行政管理及后勤工作

　1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。

　2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。

　3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节省办公用品、复印纸双面复印等。

　4、充分发挥骨干力量的带头作用。

　5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质。

　6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。

　7、加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。

　8、进一步加生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立购台账、规范报销制度，推行定点购、节能购。

　（二）教育教学工作

　1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。

　2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容，灵活施教。

　3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，

　建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、游戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。

　4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级管理技能，使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。

　5、继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。

　6、加强环保教育，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育活动。

　7、做好家长工作，在教育中充分利用家长，实现家园同步教育。

　二、具体工作安排

　2月份

　1、做好新学期插班生的招生工作。

　2、各部门制订新学期的工作。

　3、各部门进行公物申购领取。

　4、做好各项开学准备工作，创设良好的教育环境（包括：家园栏、观察角、壁画、活动区角等），制作接送卡、领取教材及教学用具。

　5、进行各年龄班的早操、午间操编排。

　3月份

　1、组织“三八节”庆祝活动。

　2、做好教学安排工作。

　3、逐步规范完善幼儿园各项规章制度。

　4、检查各班接送卡制度的落实执行情况。

　5、检查各班的早操、午间操开展情况。

　6、各班按开展日常区域活动、创造戏活动（如：角色游戏、建构游戏）。

　7、加强对班级教育教学的督导管理，及时发现问题、指出问题。

　8、组织各组教师进行业务学习。

　9、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界

　气象日等环保节日，开展相关的环保主题教育活动，并在日常活动中开展“护绿小使者”活动，培养幼儿的环保意识和行为习惯。

　4月份

　1、深入观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。

　2、组织各组教师进行业务学习。

　3、组织幼儿外出春游，并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。

　4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展《保护地球妈妈》、《鸟类是我们的好朋友》等环保教育系列活动。

　5、各班注意定期更新角色游戏和区域活动内容，为幼儿提供多样化的游戏内容，并培养幼儿良好的游戏活动常规。

　5月份

　1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。

　2、结合5月22日国际生物多样日、5月31日世界无烟日等环保节日，开展相关的环保主题教育活动。

　3、继续深入观摩班级一日活动，加强对各班一日活动常规（学习活动、游戏活动、生活活动）的检查。

　4、继续组织各组教师进行业务学习，并加强经验交流。

　5、根据市教育局即将开展的教师技能技巧比赛内容，先在园内开展相关内容的比赛项目，以“海选”的形式初步选拔参赛人选。

　6—7月份

　1、开展庆“六一”节日活动，可结合“6月5日世界环境日”的主题来开展环保教育系列活动。如：设计环保小标志、举办幼儿环保知识竞赛、环保主题绘画展览，发放《家庭环保知识调查问卷》等。

　2、开展幼儿“三浴班”锻炼。

　3、开展黄金班、兴趣班、奥尔夫、做中学等教学汇报活动。

　4、组织预备班幼儿开展毕业典礼活动。

　5、各班测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。

　6、发放《幼儿园保教质量反馈表》，各班组进行年终考核、量化评比。

　7、清点教学具、资料归档。

　8、园务总结。

幼儿园学期工作篇2

　在不知不觉中，新的一学期又来到了。新学期，新期望，在这大班的第一学期中，我要一如既往地全身心投入到教育教学中去，使自我在各方面再次提高，特修订本学期的个人成长如下：

　 一、个人发展常规工作目标：

　每一天以饱满的精神状态步入工作状态，迎接每一天;备好每一堂课，上好每一堂课;带着学习的心，经过听课、评课、反思等活动，使上课的教学质量有所提高;向组内教师学习新的教育理念与教育方法;认真做好班主任工作，培养幼儿各方面良好习惯。当好师傅主角，带领新教师共同成长;进取投入科研工作，要有研究课，并认真作好自我研究的个人小课题。

　 二、个人发展的具体措施：

　(一)勤学习。

　1本学期继续深入学习贯彻《3—6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外，还阅读几本专业类书籍，写出自我的心得，本学期争取写读书体会2篇，不断丰富自我的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志《幼儿教育》、《早期教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自我今后的教育教学工作都具有指导意义。

　2、把握每一次外出学习的机会，进取吸取他人的长处。

　3、向组内教师多请教，多学习她们先进的教学方法与经验，学习她们科学的班级管理方法。

　4、坚持品读博友们的博文，并参与评博。

　(三)勤反思。

　1、勤听课，经过课堂听课，勇于提出自我的问题或不一样观点，在共同探索中到达共同提高。

　2、备好组内公共课教案，公共课及时写好课后反思。

　3、上好教研组的行为跟进课，认真对待公开课，熟悉资料，分析透彻，把握好活动过程，以最有效的教学方法，提高课堂教学质量。

　4、每月认真撰写教育、教学随笔，反思自我在教学过程中的心得，学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

　(四)勤练功。

　1、认真上好每一节课，把教学本事的提高落实在每一天的课堂教学中，提高自我的教育功底，并展现自我的特长领域。

　2、每一天讲一个故事，培养幼儿的同时也练习自我的口语表达本事。

　3、每一天抽取必须的时间自弹自唱，异常练习不常用的几个调，不断提高弹奏水平。

　(五)共发展。

　1、认真做好师徒结对工作，做到每月相互听课不少于四节。

　2、及时做好师徒结对记录，使两人得到共同的提高。

　幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自我做好幼儿教育工作的前提。

　以上就是我本学期制定的个人成长，我将努力去做好。

幼儿园学期工作篇3

　 一、指导思想：

　以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

　 二、工作目标：

　（一）加大教研力度，全方位地开展教研活动。

　（二）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

　（三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。

　（四）做好档案整理及校本培训工作博客的更新工作。

　 三、具体工作要求：

　（一）加大教研力度全方位地开展教研活动

　抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。

　1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。

　2、开展民间体育游戏的.研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。

　3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

　4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。

　5、组织论文评比工作，鼓励教师著作发表。

　（二）加强教职工队伍建设提高师资素质

　1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

　2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

　3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

　4、协助做好教师继续教育工作，组织好教师参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

　（三）加强教育教学管理促进保教质量提高

　1、教师在教学活动中应取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

　2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

　3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。

　4、通过开展丰富多的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

　(四)继续做好档案整理及各类教育博客的更新工作。

幼儿园学期工作篇4

　 一、情况分析

　（一）、基本情况

　1、班级设置情况：我园设有三个部，三部共有24个班级。其中总部大班7个班，中班7个班，混合班（大中）1个班；一分园小班6个班；二分园中大班各1个班，小班2个班。全园幼儿980名，每班配备两位教师，一个保育员分管两个班级。

　2、师资情况：

　幼儿园现有一线教师48人，其中在编人数33人，非编人员为7人，临时外聘教师8名。教师队伍青年化是我园师资队伍的显著特点。今年分配来的09届新教师一名。我园教师在研究中、课堂教学、环境创设方面均有提高，教师发展呈现稳步前进的局面。教师们积极参与意识增强，在上学期的“游戏课程大擂台”活动中教师参与投稿46篇。在新教师的培养中沙维新老师获得“优秀新教师”称号，曹燕老师获得“指导老师奖”；许利琴老师和沙维新老师分别获得“走进经典”读书征文活动一等奖、新教师“教育教学技能”读书活动二等奖；朱晓燕等老师的两篇师幼互动专题总结在“20xx年师幼互动专题经验”交流；多名教师的案例与经验总结参与了“黄埔杯”征文活动；一篇运动研究的经验总结获得全国教育健康论文二等奖。

　3、幼儿、家长情况：

　上学期，我园幼儿的发展有了突破。五名幼儿参加“子长杯”绘画比赛，三名幼儿的绘画作品被选送到市里，其中一名幼儿获得三等奖；三名幼儿参加“看图编故事”比赛分别获得“优胜奖”与“参与奖”。但发展的同时也看到大部分幼儿在行为习惯方面、学习习惯方面略显不足的问题。

　本园幼儿主要为新桥地区以及外来务工者子女。父辈家长大都在新桥地区工作，学历层次中等，教养观念一般；祖辈家长学历层次略低，教养观念较传统。

　 二、指导思想

　深入贯彻区研训部xx年工作的主要精神，以区重点工作“新教材的推广”为准绳,以本园新一年规划的实施为核心，以课程建设的常态落实为主线，围绕“聚焦课程，有效落实”的工作重点，着力推进新课程设计与实施，以积极向上的研修项目促教师专业成长，使我园教学得到不断的提升与进步。

　 三、工作目标

　1、以新教材运动课程的实施为重点，以课程平衡实施为多角度的拓展点，根据幼儿园发展需要合理安排课程内容，初步梳理幼儿园园本课程。

　2、加强教师队伍建设，在教研组、项目组的专题实践研究中，培养青年、骨干教师，形成教师发展梯队。

　3、加强日常管理，实抓保教常规，完善教师、幼儿发展评价机制，优化一日活动保教质量。

　 四、主要工作及措施：

　（一）专题研究：

　内容：